Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Интересное:

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Тема 9. Химия элементов группы углерода. Основные положения органической химии (2 час.).

2017-11-22

270

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Углерод и его аллотропные модификации. Кремний. Соединения кремния. Предмет органической химии. Теория химического строения А.М. Бутлерова. Изомерия. Классификация и номенклатура органических соединений. Углеводороды. Гомологические ряды углеводородов. Функциональные производные углеводородов.

4.2.2. Темы практическихэанятий

РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ	ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Наименование практического занятия	Выполнение (час)
Ауди торное	Сам.работа студента
Раздел 1. Основные химические законы. Строение вещества.	1.Решение задач на основные химические законы.
2.Составление электронных формул атомов и ионов. Определение квантовых чисел валентных электронов.
3.Определение основных характеристик химической связи: полярность, тип гибридизации.
Раздел 2. Закономерности протекания химических процессов.	4.Строение комплексных соединений.
5.Зависимость скорости реакции от температуры и концентрации
6.Смещение химического равновесия согласно принципу Ле-Шателье – Брауна.
Раздел 3. Химия элементов.	7.Химия элементов 1-III групп и их соединений.
8. Химия элементов V-VII групп и их соединений
9. Классификация и номенклатура органических соединений.
Всего

4.2.3 Темы лабораторных занятий, их содержание и объем в часах

РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ	ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Наименование лабораторной работы	выполнение (час)
аудиторных	Сам работа студента
Семестр 1
Раздел 1. Основные химические законы. Строение вещества.	Лаб. работа №1. Определение эквивалентной массы металла по объему вытесненного водорода.
Лаб. работа №2. Зависимость свойств элементов от положения в периодической системе Д.И. Менделеева
Раздел 2. Закономерности протекания химических процессов.	Лаб. работа №3. Скорость химических реакций и химическое равновесие.
Лаб. работа №4. Водородный показатель среды. Гидролиз солей.
Лаб. работа №5. Окислительно-восстановительные реакции
Раздел 3. Химия элементов.	Лаб. работа №6. Жесткость воды и способы ее устранения.
Лаб. работа №7. Свойства органических соединений.
ВСЕГО:

4.3. Организация самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа (54 час.) в соответствии с рабочей программой по дисциплине по разделам курса распределяется следующим образом:

№ пп	Раздел учебной дисциплины	Недели	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
		Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
1 семестр
	Раздел 1. Основные химические законы. Строение вещества.	1-6
	Раздел 2. Закономерности протекания химических процессов.	7-12
	Раздел 3. Химия элементов.	13-18

Часть времени, отводимого на самостоятельную работу студента должна быть посвящена подготовке к лабораторным работам (18 часа) и практическим занятиям (18 час.) в соответствии с таблицей:

Раздел дисциплины, вид практического занятия	Аудиторные занятия
Время (час.)
Аудиторное	СРС
Раздел 1: Основные химические законы. Строение вещества.
Лаб. работа №1. Определение эквивалентной массы металла по объему вытесненного водорода.
Лаб. работа №2. Зависимость свойств элементов от положения в периодической системе Д.И. Менделеева
Практическое занятие 1.Решение задач на основные химические законы.
Практическое занятие 2. Составление электронных формул атомов и ионов. Определение квантовых чисел валентных электронов.
Практическое занятие 3. Определение основных характеристик химической связи: полярность, тип гибридизации.
Раздел 2. Закономерности протекания химических процессов.
Лаб. работа №3. Скорость химических реакций и химическое равновесие.
Лаб. работа №4. Водородный показатель среды. Гидролиз солей.
Лаб. работа №5. Окислительно-восстановительные реакции.
Практическое занятие 4. Строение комплексных соединений. Решение задач по определению основных термодинамических параметров химических реакций.
Практическое занятие 5. Зависимость скорости реакции от температуры и концентрации.
Практическое занятие 6. Смещение химического равновесия согласно принципу Ле-Шателье – Брауна.
Раздел 3. Химия элементов
Лаб. работа №6. Жесткость воды и способы ее устранения.
Лаб. работа №7. Свойства органических соединений.
Практическое занятие 7. Способы выражения концентрации растворов. Гидролиз солей.
Практическое занятие 8. Классификация и номенклатура органических соединений.
Итого:

Остальная часть времени, отводимого на самостоятельную работу (18 час.) предназначается на подготовку к промежуточным тестам и зачету по дисциплине.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При реализации программы дисциплины «Химия» используются различные образовательные технологии – аудиторные занятия (54 час) проводятся в форме лекций, практических (семинарских) занятий и лабораторных работ. В интерактивной форме (10 час.) проводятся две лекции (в форме лекции-презентации) и три практических занятия в форме дискуссии. Для контроля усвоения студентом разделов данного курса широко используются тестовые технологии, то есть специальный банк вопросов в открытой и закрытой форме, ответы на которые позволяют судить об усвоении студентом данного курса. Самостоятельная работа студентов (54 час.) подразумевает под собой проработку лекционного материала с использованием рекомендуемой литературы для подготовки к тестам, семинарским занятиям, лабораторным работам и подготовки к зачету.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...