Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Образец:
1. The Sun... (rises, is rising) in the East. The Sun rises in the East.
2. Where... he... (live)? Where does he live?
3. When I... home my mother... dinner (come, cook).
When I came home my mother was cooking dinner.
4. Oh, David... (came, has come)! Let us begin the rehearsal!
Oh, David has come! Let us begin the rehearsal!
a) в Present Simple или Present Progressive
1. My father always... (make) Sunday dinner.
2. Where... your sister... (work)?
3. I often... (take) my dog for a walk.
4. What… you … (do)? I... (write) a letter to my pen-friend in Britain.
b) в Past Simple, Past Progressive или Present Perfect
1. He... (meet) his wife when they... (live) in Washington.
2. When I... (see) John he... (walk) down the road.
3. «I... (bring) some flowers for you». «Oh, thank you».
4. It... (rain) when I... (get up) this morning.
VI. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на способы выражения будущего времени. Подчеркните сказуемые.
1. Tomorrow will be warm and sunny.
2. I'm going to travel round the world,
3. She's working next Saturday.
Вариант 2
I. Перепишите следующие слова и определите» где необходимо с помощью словаря, какие из них являются:
а) глаголами - поставьте напротив слова знак V
b) не являются глаголами - поставьте знак X
| c) являются и глаголом и существительным – поставьте знак VV 1. work | 11. benefit |
| 2. excite | 12. improve |
| 3.invent | 13. develop |
| 4. design | 14. equip |
| 5. electrify | 15.change |
| 6. company | 16. adventure |
| 7. apply | 17. experimental |
| 8. supply | 18. mechanics |
| 9. adventure | 19. instrument |
| 10.use | 20.train |
II. Перепишите следующие предложения, дайте полную форму сокращенного «s» (is, has) и переведите предложения на русский язык.
Образец
1. My father's just come - My father has just come.
2. He's forty yeans old. He is forty years old.
3. She's got two sisters and one brother.
She has got two sisters and one brother.
4. He's not wearing his glasses today.
He is not wearing his glasses today.
1. He's hungry.
2. She's got two brothers.
3. My friend's gone to London.
4. It's cold outdoors. Put on your warm coat.
5. My mother’s cooking dinner now.
III. Выберите соответствующее местоимение из двух, приведенных в скобках, заполните им пропуск, переведите каждое предложение на русский язык.
Образец:
There is... (somebody, nobody) in the room. It is empty. There is nobody in the room. It is empty.
1. Have you got... to eat? (anything, nothing).
2. The President... wrote me a letter (he, himself).
3. No one except... has any money (me, I)
4. He met... parents at the station (him, his).
5. These magazines are not... (our, ours).
IV. Перепишите и переведите следующие предложения. Подчеркните в них разные формы сравнения.
1. The best whisky comes from Scotland.
2. The population of Mexico is twice as big as the population of Norway.
3. The more we study the more we learn.
4. She is the nicest of the three girls.
V. Перепишите следующие предложения и заполните пропуски, употребив глаголы в скобках в соответствующем времени. Переведите предложение на русский язык.
Образец
1. The Sun (rises, is rising) in the East. The Sun rises in 'he East.
2. Where... he...(live)? Where does he live?
3. When I... home my mother... dinner (come, cook). When I came home my mother was cooking dinner.
4. Oh, David... (came, has come)! Let us begin the rehearsal!
Oh, David- has come! Let us begin the rehearsal!
a) в Present Simple или Present Progressive
1. What... you...? I... a letter (do, write).
2. «Have you got a cigarette?» «Sorry, I... (not smoke)».
3. The trains from London always (arrive) on time.
4. He (hate) receiving anonymous notes.
b) в Past Simple, Past Progressive или Present Perfect.
1. When we were small. Mother (make) us delicious ice cream every Sunday.
2. - I (bring) some flowers for you. - Oh, thank you.
3. The phone rang while I (have) a bath.
4. When I was cleaning the house I (find) some old letters.
VI. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на способы выражения будущего времени. Подчеркните сказуемые.
1. She is going to have a baby.
2. Do you think the baby will have blue eyes?
3. We are leaving for Washington tomorrow.
Вариант 3
I. Перепишите следующие слова и определите, где необходимо с помощью словаря, какие из них являютcя:
a) глаголами - поставьте напротив слова знак V
b) не являются глаголами - поставьте знак X
c) являются и глаголом и существительным - поставьте знак VV
| 1. move | 11. use |
| 2. inventive | 12. cause |
| 3. explode | 13. return |
| 4. combine | 14. greatness |
| 5. improve | 15. work |
| 6. tile | 16. interest |
| 7. provide | 17. weapon |
| 8. study | 18. wish |
| 9. develop | 19. finance |
| 10. quality | 20. spend |
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!