Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3.На Ладожском озере
4.На озере Ильмень
Вопрос № 7
7. С кем сражался Александр Невский во время Ледового побоища?
1.Со шведами
С ливонцами (правильно).
3.С татарами
4.С литовцами
Вопрос № 8
8. В каком году произошло Ледовое побоище?
Правильно)
2.1250
3.1255
4.1263
Вопрос № 9
9. Почему, получив киевский престол, Александр Невский предпочёл жить в Новгороде?
1.Там жила его возлюбленная
Киев был сильно разорён татарами (правильно).
3.Он любил Новгород, т.к. это был город, в котором он родился
4.Новгороду чаще угрожала военная опасность.
Вопрос № 10
В отрывке из летописи: "Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и за Псков, за всё великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру", - речь идёт о князе
1.АндрееБоголюбском
2.Данииле Галицком
3.Александре Невском (правильно)
4.Владимире Мономахе
Вопрос № 11
11. Кто распорядился перенести мощи князя Невского из Владимира в Петербург?
Пётр I (правильно).
2.Екатерина I
3.Екатерина II
4.Николай II
Вопрос № 12
12. Выберите правильное утверждение:
1.Смерть Александра Невского от укуса змеи предсказали волхвы
За всю жизнь князь Александр Невский не проиграл ни одного сражения (правильно).
3.Князь Александр Невский был канонизирован еще при жизни
4.Князь Александр Невский основал множество городов, в частности – Санкт-Петербург
Станция «Кроссворд».приложение № 4
Вопросы.
По горизонтали:
1) Как называлась Новгородская первая летопись об Александре, написанная не позднее 80-х г. 13 века. Вставьте пропущенное слово: «…. о житии Александра Невского.
2) Сколько лет было молодому князю, когда новгородцы пригласили его княжить в Новгород вместо старшего брата?
3) Как звали князя?
4) Как звали мать князя?
По вертикали:
1) Ледовое …?
2) Что настигло князя 14 ноября 1263 г?
3) Как звали брата князя?
4) На какой реке была битва?
5) Кто напал на Русь в 1240?
6) Как звали первого сына князя?
Ответы:
По горизонтали: 1. Повесть 2. Девятнадцать3. Александр
4. Ростислава
По вертикали: 1. Побоище 2. Смерть 3. Андрей 4. Нева 5. Шведы
6. Василий
Станция «Вопрос - ответ».
1.Полное имя древнерусского князя. (Александр Ярославич Невский)
2.В каком веке жил и княжил А. Невский.? (в XIII веке)
3.В каком году родился Невский? (1220)
4.Какой город является родиной князя? (Переяславль-Залесский)
5.К какому княжеству принадлежал этот город? (Владимиро – Суздальское княжество)
6.В каком городе 16-летний Александр был поставлен князем – наместником? (в Новгороде)
7.Какие битвы с иноземцами прославили великого русского полководца? (Невская битва, Ледовое побоище)
8.Когда произошла Невская битва? (15 июня 1240 г)
9.Когда произошло Ледовое побоище? (5 апреля)
10.Как называлось озеро, на котором произошло Ледовое побоище? (Чудское)
11.В каком году умер Александр Невский? (1263)
Станция «Театрализованная постановка».
Домашнее задание: сценка: «С богом, братья». Дети должны будут продемонстрировать мини-сценки подготовленные заранее (оценивается артистизм). Приложение №5.
Станция «Собери портрет». Приложение №6
Дети получают заготовленные и разрезанные портреты Александра Невского. Нужно наклеить портрет правильно на лист белой бумаги. Оценивается быстрота и качества.
Станция «Одень доспехи».
На данной станции капитан одевается в доспехи, которые заранее приготовлены (накидка, шлем, меч, щит, кольчуга). Во всё это одевается капитан и вместе с командой следует к следующей станции.
Станция «Бой на канате».
Для этого конкурса нужно канат. Два капитана встают на канат напротив друга и начинают сражения. Кто дольше не упадет с каната тот и выиграл. Сражение проводится до трёх побед.
Станция «Найди великого полководца». Приложение №7
На данной станции предлагается участникам портреты полководцев нужно подписать, кто изображен на данных портретах.
1. Александр Невский (1221- 1263.)
2. Жуков Георгий Константинович (1896- 1974)
3.Иван 3 Васильевич 22 января (1440- 1505).
4.Иван 4 Грозный 25 августа (1530 – 1584)
5.Корнилов Владимир Алексеевич (1806 – 1854)
6. Кутузов Михаил Илларионович (1745 -1813)
7. Пожарский Дмитрий Михайлович (1577 -1642)
8. Суворов Александр Васильевич (1729 – 1800)
Станция «Что это такое?». Приложение №8
Дети должны растолковать на заготовленных листах бумаги
вооружение и доспели русского воина.
Шлем – из сыродутной стали форма куполообразная или сфероконическая. К шлему прикреплялась кольчуга бармица (сетка) с подкладкой из кожи полотна защищало шею и плечи.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!