Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
График прохождения производственной практики
| Название структурного подразделения УЗ | Количество дней | Количество часов |
| Гериатрия, каб терапевта Дерматолог Отоляринголог Окулист Невролог Инфекционист | ||
| ИТОГО: |
Содержание производственной практики
Работа в терапевтическом кабинете -2 дня (12 часов)
| Вид работы | Уметь |
| 1. Подготовка пациентов к инструментальным и лабораторным методам исследования 2. Оказывать сестринскую помощь пациентам пожилого и старческого возраста при заболеваниях 3. Оказывать сестринскую помощь при неотложных состояниях 4. Давать консультации пациентам и его родственникам по применению лекарств 5. Проводить сестринские вмешательства по назначению врача 6. Осуществлять паллиативную помощь 7. Заполнять медицинскую документацию, | готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; -осуществлять сестринский уход за пациентами пожилого и старческого возраста при различных заболеваниях и состояниях; -консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; -осуществлять фармакотерапию по назначению врача; -проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента; -осуществлять паллиативную помощь пациентам пожилого и старческого возраста; -вести утвержденную медицинскую документацию; |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
1 день – 2 день – образцы заполнения медицинской документации с указанием учетной формы (при наличии) для регистрации функционального состояния пациента.
- виды лабораторных исследований, инструментальных исследований, назначаемых врачами данного отделения с образцами заполненных направлений.
Выполнение манипуляций и процедур по назначению врача. Соблюдение инфекционной безопасности пациента и медсестры.
- Проведение бесед с пациентами по вопросам диетотерапии, необходимости соблюдения назначенного режима, профилактики осложнений
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист.
Работа в офтальмологическом кабинете 2 дня (12 часов)
| Вид работы | Уметь |
| 1.Демонстрация офтальмологических пациентов 2. Сестринское обследование пациента 3. Выполнение назначений врача. 4. Заполнение медицинской документации 5. Организация работы студентов с соблюдением санитарно-эпидемического режима в офтальмологическом отделении. 6. Выполнение практических манипуляций в рамках должностных инструкций сестринского персонала офтальмологического отделения - | - готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных офтальмологических заболеваниях и состояниях; - консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара; - осуществлять фармакотерапию по назначению врача; - вести утвержденную медицинскую документацию; - инстилляции растворов лекарственных веществ в конъюнктивальную полость; - производить туалет век и конъюнктивальной полости; - промывать конъюнктивальные полости; - закладывать мазь за веки; - выворачивать веки и производить осмотр конъюнктивы; - определять остроту зрения; - определять поля зрения; - измерять внутриглазное давление; - оказывать первую медицинскую помощь при повреждениях и острых состояниях органа зрения; |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
1 день – 2 день – образцы заполнения медицинской документации с указанием учетной формы (при наличии) для регистрации функционального состояния пациента.
- виды лабораторных исследований, инструментальных исследований, назначаемых врачами данного отделения с образцами заполненных направлений.
Соблюдение инфекционной безопасности пациента и медсестры.
- Проведение бесед с пациентами о необходимости соблюдения назначенного режима, профилактике осложнений
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист.
Работа в кабинете дерматолога- 2 дня(12 часов)
| Вид работы | Уметь |
| 1. Прием дерматовенерологических пациентов 2. Сестринское обследование пациента 3. Выполнение назначения врача. 4. Заполнение медицинской документации 5. Организация работы студентов с соблюдением санитарно-эпидемического режима в дерматовенерологическом кабинете. 6. Выполнение практических манипуляций в рамках должностных инструкций сестринского персонала дерматовенерологического кабинета | - готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных дерматовенерологических заболеваниях и состояниях; - консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи; - осуществлять фармакотерапию по назначению врача; - вести утвержденную медицинскую документацию; - применить примочки, влажно-высыхающие повязки; - применить присыпки, взбалтываемые смеси, кремы, пасты; - применить мази, компрессы; - провести консультацию пациентов и их родственников по уходу и профилактике данных заболеваний; - взять мазок-отпечаток с пораженных участков кожи и ее придатков для цитологического исследования; - обработать больных гнойничковыми заболеваниями; - провести осмотр волосистой части головы на предмет исключения педикулеза; - обработать больных чесоткой и педикулезом; - обработать ногти при онихомикозах; - дезинфицировать обувь при грибковых заболеваниях; - проводить туширование очага поражения кожи анилиновыми красителями; |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
1 день – 2 день – образцы заполнения медицинской документации с указанием учетной формы (при наличии) для регистрации функционального состояния пациента.
- виды лабораторных исследований, инструментальных исследований, назначаемых врачами данного отделения с образцами заполненных направлений.
Соблюдение инфекционной безопасности пациента и медсестры.
- Проведение бесед с пациентами о необходимости соблюдения назначенного режима, профилактике осложнений
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист
Работа в ЛОР-кабинете (оториноларинголога) – 2 дня (12 часов)
| Вид работы | Уметь |
| 1. Демонстрация ЛОР-больных 2. Сестринское обследование пациента 3. Выполнение назначения врача. 4. Заполнение медицинской документации 5. Организация работы студентов с соблюдением санитарно-эпидемического режима в ЛОР отделении (кабинета). 6. Выполнение практических манипуляций в рамках должностных инструкций сестринского персонала ЛОР отделения (кабинета) - | - готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных ЛОР заболеваниях и состояниях; - консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи; - осуществлять фармакотерапию по назначению врача; - вести утвержденную медицинскую документацию; - закапывать капли, вводить мази в полость носа; - проводить переднюю тампонаду носа; - накладывать пращевидную повязку на нос; - смазывать слизистую оболочку миндалин и задней стенки глотки; - накладывать согревающий компресс на область гортани; - продувать слуховые трубы по Политцеру; - промывать наружный слуховой проход; - производить вдувание порошков в наружный слуховой проход; - проводить туалет наружного слухового прохода; - закапывать капли в ухо; - вводить турунды в наружный слуховой проход; - накладывать согревающий компресс на ухо. |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
1 день – 2 день – образцы заполнения медицинской документации с указанием учетной формы (при наличии) для регистрации функционального состояния пациента.
- виды лабораторных исследований, инструментальных исследований, назначаемых врачами данного отделения с образцами заполненных направлений.
Соблюдение инфекционной безопасности пациента и медсестры.
- Проведение бесед с пациентами о необходимости соблюдения назначенного режима, профилактике осложнений
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!