Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель: Создание комфортных и безопасных условия труда и обучения.
Задачи:
- Совершенствование материально-технической базы с целью создания условий для инновационного развития ОП ДО.
- Создание благоприятных условий для развития воспитанников и сотрудников.
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки реализации | Подведение итогов | Исполнители |
| 1. | Работа на территории 1.1. Покраска малых спортивных форм, скамеек | Апрель-май | ||
| 1.2. Покраска малых спортивных форм, скамеек | Апрель. Май. | Завхоз Воспитатели | ||
| 1.3. Завоз песка | Апрель | Завхоз | ||
| 1.4. Разбивка цветников, клумб | Март | Садовник | ||
| 1.5. Уборка территории | 2 раза в день | Дворник | ||
| 1.6. Вывоз мусора | 2 раза в день | Дворник | ||
| 1.7. Полив территории при сухой и жаркой погоде | Летом 2 раза в день | Садовник | ||
| 1.8. Покос травы, обрезка кустарников | Садовник | |||
| 1.9. Очистка территории от снега, посыпка песком, колка льда на дорожках | Зимой при необходимости | Дворник | ||
| 1.10. Чистка оконных стекол и светильников | По мере загрязнения | Помощники воспитателя, уборщик служебных помещений, | ||
| 1.11.Содержание сантехники и электро-оборудования в рабочем состоянии | В течение года | Завхоз | ||
| 1.12. Влажная уборка с применением моющих средств | Не менее 2 раз в день | Помощники воспитателя, уборщик служебных помещений | ||
| 1.13. Очистка ковровых покрытий пылесосом и влажной щеткой | Ежедневно | Помощники воспитателя, уборщик служебных помещений | ||
| 1.14. Обеззараживание санитарно-технического оборудования | 2 раза в день | Завхоз | ||
| 1.15. Мытье горшков | После каждого использования | Помощники воспитателя | ||
| 1.16. Засетчивание окон и дверей | Апрель | Завхоз, Помощник воспитателя | ||
| 1.17.Посадка декоративных кустарников | Апрель | Завхоз, садовник | ||
| 1.18. Мытье игрушек | Ежедневно | Воспитатели. | ||
| 1.19.Стирка и глажка кукольной одежды | По мере загрязнения | Машинист по ремонту и стирки спец.одежды | ||
| 1.20. Смена постельного белья, полотенец | Не реже 1 раза в неделю | Помощник воспитателя | ||
| 1.21.Содержание в рабочем состоянии пожарного инвентаря. | В течение года | Завхоз | ||
| 1.22. Доставка грязного белья в прачечную | 1 раз в неделю | Помощник воспитателя | ||
| 1.23. Подготовка к осенне-зимнему сезону - опрессовка, - утепление помещений. | май сентябрь-октябрь | Завхоз | ||
| 2. | Укрепление материально-технической базы | |||
| Приобретение методической литературы, дидактических пособий | В течение года | Руководитель СП | ||
| 2.2. Приобретение столовой и чайной посуды | По мере необходимости | Завхоз | ||
| 2.3. Приобретение мягкого инвентаря, строительных материалов | По мере необходимости | Завхоз. | ||
| 2.4. Приобретение чистящих и моющих средств | 1 раз в месяц | Завхоз | ||
| 3. | Работа с предприятиями Заключение договоров: - с поставщиками бытовой химии, строительных материалов, детской мебели, бытовой техники 1.Безопасное проведение праздников 2.Работа с документами 3.Списание материальных запасов | В течение года В течение года В течение года В течение года | Завхоз Завхоз Завхоз Завхоз |
Кадровое обеспечение и развитие персонала
Цель: Создание условий развития профессиональной компетентности педагогов.
Задачи:
- Организация непрерывного процесса повышения квалификации персонала;
- Создание благоприятных условий развития персонала и мотивация их на повышение квалификации, самообразование, саморазвитие;
- Освоение наиболее рациональных методов и приемов воспитания детей.
Перечень мероприятий
| № п/п | Мероприятия | Срок исполнения | Ответственные | Результаты |
| 1. | Анализ штатного расписания | Ежегодно, сентябрь | Руководитель СП | Оптимальная структура ОП ДО |
| 2. | Участие педагогов в региональных, муниципальных выставках, в работе ТМО, конкурсах творческого и профессионального мастерства | Ежегодно | Руководитель образовательной программы | Рейтинг профессиональной активности |
| 3. | Разработка программы сопровождения молодых и вновь принятых преподавателей | До 5 сентября 2017 г. | Методист | Программа работы школы молодого воспитателя. Заседания ШМВ один раз в месяц |
| 4. | Подготовка и апробация плана мероприятий по распространению передового педагогического опыта по формированию ППРС согласно ФГОС | До 1 октября 2017 г. | Методист | План мероприятий по распространению опыта работы |
| 5. | Участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах, научно-исследовательских проектах, мероприятиях разных уровней | Ежегодно | Методист | Дипломы, сертификаты и т.п. |
| 6. | Повышение квалификации преподавателей в области формирования ППРС согласно ФГОС | В течение действия Программы | Методист | Укомплектованность штата квалифицированными кадрами |
| 7. | Организация аттестации педагогических работников в соответствии со сроками | 2018-2019 гг. | Методист | Повышение профессионального уровня |
| 8. | Обучение педагогов ОП ДО по программам психолого-педагогического сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ | В течение реализации Программы | Методист | График повышения квалификации |
| 9. | Организация культурно-массовых мероприятий с педагогическими работниками, вечеров, посвященных различным праздникам или датам, выездов на природу для проведения «Дня здоровья» | Ежегодно | Председатель профсоюзной организации ОП ДО | План мероприятий |
| 10. | Организация выхода печатной продукции педагогов по целевым установкам на 2017 2018 год | Сентябрь | Методист | График публикации методических разработок |
| 11. | Организация деятельности педагогического совета, творческих групп | Ежегодно | Методист | Отчёт |
| 12. | Развитие системы наставничества | Октябрь | Методист | Совещание при руководителе СП |
| 13. | Организация стажировок студентов Колледжа на базе ОП ДО для разработки сайта | В течение реализации Программы | Методист | Сайт ОП ДО |
| 14. | Проведение консультаций для педагогов. «Детские секреты для взрослых» | Один раз в неделю | Методист | Повышение профессионального уровня |
| 15. | Анализмаршрутных листов | Сентябрь, октябрь, январь, апрель | Методист | Повышение профессионального уровня |
| 16. | Обсуждение, корректировка, разработка плана-конспекта сценариев праздников | За месяц до праздника | Методист, инициативная творческая группа | Сценарий праздников. База данных |
| 17. | ЦИКЛ БЕСЕД при руководителе СП и методисте с целью обеспечения координационной деятельности участников образовательных отношений по реализации ФГОС | На 3 неделе каждого чётного месяца | Все участники образовательного процесса | Методические разработки |
| 18. | ЗАОЧНЫЕ ВСТРЕЧИ с автором программы "Детский сад - Дом радости" Н.М.Крыловой через ежемесячный просмотр видеозаписей и прослушивание аудио-лекций | Каждую первую неделю месяца | Методист | Профессиональные знания педагогов, обмен опытом |
| 19. | Отчётные мероприятия по оказанным дополнительным услугам | Май | Руководители кружков и секций | Реклама оказываемых дополнительных услуг |
| 20. | Разработка расписания НОД с учетом нормативной документации. | Август | Методист | Расписание |
| 21. | Организация работы по самообразованию согласно целям и задачам ОП ДО на год | Август к первой неделе сентября | Методист, педагоги | План работы по самообразованию |
| 22. | Организация работы в адаптационный период в группах раннего возраста | Август-сентябрь | Методист, педагог-психолог | Совещание при руководителе СП |
| 23. | Обсуждение новинок методической литературы по целям ОП ДО на год | В течение года на методических совещаниях | Методист | Совещание при методисте |
| 24. | Сбор информации о методическом обеспечении каждой возрастной группы | Сентябрь | Методист | Описание методического сопровождения программы |
| 25. | Утверждение планирования воспитательно – образовательной работы педагогов групп и специалистов | Сентябрь | Методист | Планы КТП в МК |
| 26. | Организация психолого-педагогической диагностики | Сентябрь | Методист | План работы |
| 27. | Выявление дошкольников, показавших недостаточный уровень готовности к школе | Январь | Методист | Совещание при методисте |
| 28. | Распределение участников по плану работы ГМО, мероприятий управления | Сентябрь | Методист | План работы |
| 29. | «Организация летней оздоровительной кампании на образовательной программе дошкольного образования» | Май | Методист | Совещание при методисте |
| 30. | «СВЕТСКИЙ САЛОН: речевой этикет» | Октябрь, декабрь, март | Методист | Информация на сайте |
| 31. | Проведение мониторинга по выявлению уровня сформированных ЗУНов по комплексным программам (входной, итоговый) | Октябрь/ апрель | Методист | Итоги мониторинга |
| 32. | Проведение мониторинга по определению профессионально-значимых качеств педагогических работников /по тестовым материалам личной аттестации | Февраль | Методист | Итоги мониторинга |
| 33. | Реализация проектов | Октябрь-март | Методист | График реализации проектов |
| 34. | Анализ выполнения программы развития и её корректировка | Июнь | Методист | Анализ работы за год |
| 35. | Планирование деятельности на 2018-2019 год | Июнь | Методист | План работы, анализ работы |
| Работа с молодыми специалистами | ||||
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки реализации | Исполнители | Подведение итогов |
| 1. | Занятие 1. Собеседование с молодым специалистом. Основные проблемы начинающего педагога. Семинар «Особенности программы "Детский сад - Дом радости"». Выбор наставников Практикум: учебный план – программа – календарно-тематическое планирование. Выбор темы самообразования. Посещение молодыми педагогами вводных занятий педагогов высшей и первой квалификационной категории | Сентябрь | Методист | План самообразования |
| 2. | Занятие 2. Нормативные документы в дошкольном образовании Понятия “образовательная программа” и “дополнительные” программы; Обзор современных образовательных программ для детей дошкольного возраста (сообщение). Практикум: организация посещения занятий молодого специалиста методистом с целью оказания ему методической помощи. Посещение занятий молодого специалиста членами администрации. | Октябрь | Методист | Совещание при методисте |
| 3. | Занятие 3. Информационно-методическое обеспечение. Изучение методических разработок. Практикум: знакомство с документацией творчески работающих педагогов. | Ноябрь | Методист | Совещание при методисте |
| 4. | Занятие 4. Психолого-педагогическая культура воспитателя – основа гуманизации воспитательного процесса. Практикум: Способы преодоления стресса». | Декабрь | Методист | Совещание при методисте |
| 5. | Занятие 5. Семинар «Требования программы Н.М.Крыловой» Практикум: Обмен мнениями по текущим проблемам | Январь | Методист | Совещание при методисте |
| 6. | Занятие 6. Самоанализ занятия, типы занятий, формы занятий. Практикум: составление самоанализа занятия | Февраль | Методист | Мониторинг посещённых занятий |
| 7. | Занятие 7. Что значит «ППРС соответствует ФГОС»?. Практикум: поиск информации в глобальной сети Интернет по теме самообразования. | Март | Методист | Конспекты НОД |
| 8. | Занятие 8. Семинар «Организация работы с родителями». Практикум: участие в работе общего родительского собрания. | Апрель | Методист | Протоколы родительских собраний |
| 9. | Занятие 9. Прогнозирование результатов педагогической деятельности воспитателя. Семинар «Аттестация педагогических кадров». Подведение итогов работы «Школы молодого воспитателя» | Май | Методист | Результаты анкетных данных |
| Повышение квалификации | ||||
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки реализации | Исполнители | Подведение итогов |
| 1. | Регистрация добровольно аттестуемых. | Сентябрь | Методист | Таблица |
| 2. | Составление списка педагогических работников, выходящих на подтверждение должности в текущем учебном году. | Сентябрь | Методист | Таблица |
| 3. | Составление графика прохождения аттестации сотрудниками ОПДО на 2017-2018 год. | Май | Методист | Анализ работы за год |
| 4. | Консультация «Аттестация педагогических работников по новым требованиям» | Ноябрь, январь, март | Методист | Выступление на педагогических совещаниях |
| 5. | Консультация для аттестуемых педагогов по подготовке и оформлению портфолио | В течение года | Методист | Анализ работы за год |
| 6. | Изыскать возможность и средства для прохождения курсов по НМС Н. М. Крыловой для начинающих воспитателей | В течение года | Методист | Анализ работы за год |
| 7. | Организовать курсы по организации экспериментальной работы | Первая половина полугодия | Методист | Анализ работы за год |
| 8. | Организовать курсы по ИОЧ | В течение года | Методист | Анализ работы за год |
| 9. | Работа в АСУ «Кадры в образовании» | |||
| 10. | Составить план курсовой подготовки воспитателей и педагогов по ИОЧ | Август | Методист | Анализ работы за год |
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!