Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ал … пинисты совершают под … м на гору.
Маша нашла с … едобный гриб.
Автомобил … в … ехал на парковку.
Сем … я вечером п …ёт чай с варен … ем.
Лос…, заяц, мед…вед…, лиса и бел… ка живут в лесу.
Автобус под … ехал к остановке.
Оле купили пал …то и новое плат … е.
Закончи фразу.
| Я пишу письмо_______________________ Чем? | ЛОЖКА |
| Я ем суп ____________________________ Чем? | ЛОПАТА |
| Я копаю яму _________________________ Чем? | НОЖНИЦЫ |
| Я режу бумагу ________________________ Чем? | РУЧКА |
| Я режу хлеб __________________________ Чем? | ВЕНИК |
| Я подметаю _____________________________ Чем? | МЫЛО |
| Я мою пол ____________________________ Чем? | ТРЯПКА |
| Я мою руки __________________________ Чем? | РУКА |
| Я мою голову _________________________ Чем? | НОЖ |
| Я глажу бельё _________________________ Чем? | ШАМПУНЬ |
| Я глажу собаку ________________________ Чем? | УТЮГ |
Подчеркни имена мальчиков синим карандашом.
| Максим Света Оля Ярослав Толя Олеся Дима | Вера Артём Александр Оксана Полина Миша Вика | Вася Виктор Галя Валентина Данила Глеб Маша |
Закончи фразу.
| Я расплачиваюсь в магазине _______________ Чем? | КЛЮЧ |
| Я расчёсываю волосы_____________________ Чем? | ЙОД |
| Я вытираю нос _________________________ Чем? | РАСЧЁСКА |
| Я открываю замок _______________________ Чем? | ДЕНЬГИ |
| Я пишу картину _________________________ Чем? | ПЛАТОК |
| Я мажу ссадины_________________________ Чем? | КРАСКИ |
| Я измеряю длину _________________________ Чем? | КЛЕЙ |
| Я измеряю температуру_____________________ Чем? | ГЛАЗА |
| Я приклеиваю _____________________________ Чем? | ГРАДУСНИК |
| Я смотрю _______________________________ Чем? | ЛИНЕЙКА |
| Я слушаю_______________________________ Чем? | НОС |
| Я нюхаю _________________________________ Чем? | УХО |
Подчеркни имена девочек красным карандашом.
| Максим Света Оля Ярослав Толя Олеся Дима | Вера Артём Александр Оксана Полина Миша Вика | Вася Виктор Галя Валентина Данила Глеб Маша |
Сделай по образцу.
| Футболка папы | Папина футболка |
| Сумка мамы | |
| Очки бабушки | |
| Кресло дедушки | |
| Уши зайца | |
| Зубы волка | |
| Хвост лисы | |
| Глаз орла |
ГДЕ?
ЗАКОНЧИ ФРАЗУ.
| Одежда висит ________________________ где? | ХОЛОДИЛЬНИК |
| Продукты хранят________________________ где? | ШКАФ |
| Машина стоит ________________________ где? | ШКОЛА |
| Продукты покупают______________________ где? | ГАРАЖ |
| Детей учат ________________________ где? | МАГАЗИН |
| Яблоки растут ________________________ где? | ЛЕС |
| Огурцы растут ________________________ где? | КИНОТЕАТР |
| Грибы растут ________________________ где? | ОГОРОД |
| Кино смотрят ________________________ где? | САД |
«Овощной салат»
Сделай по образцу.
Салат из моркови - морковный салат.
Салат из капусты - ____________________________
Салат из свеклы - ____________________________
Салат из чеснока - ____________________________
Салат из лука - _______________________________
Салат из фруктов - ____________________________
«Для чего нужно»
Закончи предложение.
| Ложка нужна, чтобы… Сковородка нужна, чтобы… Тёрка нужна, чтобы… Кастрюля нужна, чтобы… Дуршлаг нужен, чтобы… Нож нужен, чтобы... | тереть овощи есть суп жарить мясо сливать воду резать овощи варить суп |
«Осень»

«Листопад»
Листья с осины – осиновые.
Листья с берёзы - _______________________
Листья с дуба - _________________________
Листья с клёна - _________________________
Листья с рябины - _______________________
Листья с каштана - ______________________
Листья с ольхи- _________________________
«Зима»

Подбери определения к словам
| СНЕГ НЕБО ЗИМА | белый голубое холодный суровая пушистый ясное морозная чистое холодная |

«Какая погода?»
Сделай по образцу.
Если светит солнце – солнечная.
Если пасмурно - _____________________________
Если дождь- ________________________________
Если идет снег - _____________________________
Если на улице ясно - _________________________
Если холодно - _____________________________
Если мороз - _______________________________
Если жарко - _______________________________



«Нелепицы»
Выбери правильное предложение. Лишнее зачеркни.
1. Червяк склевал скворца.
Скворец склевал червяка.
2. Птица свила гнездо.
Гнездо свило птицу.
3. Птенцы высидели птиц.
Птицы высидели птенцов.
4. Забор сидел на граче.
Грач сидел на заборе.
5. Ласточки ловили комаров.
Комары ловили ласточек.
«Что из чего»


«Назови ласково»
Спина-__________________
Рука- ___________________
Нога -___________________
Глаз -____________________
Щека - __________________
Живот -__________________
Нос -_____________________
Палец -___________________
«Одень малыша»

|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!