Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
по результатам прохождения производственной практики (научно-исследовательская работа)
Критерии оценивания сформированности компетенций для каждого результата обучения и шкала оценивания при выставлении общей оценки по итогам производственной практики представлены в табл. 7.1.
Таблица 7.1 – Критерии оценки уровней освоения компетенций
| № п/п | Перечень результатов обучения (компонентов частей компетенций) | Шкала оценивания уровней освоения частей компетенций по каждому результату обучения | ||||
| продвинутый | уверенный | достаточный | ||||
| код | формулировка | |||||
| ОК-7.Б2 В.03-з | Знать основы процессов самоорганизации и самообразования в целях совершенствования профессиональной деятельности | Знает основы процессов самоорганизации и самообразования в целях совершенствования профессиональной деятельности | Осуществляет планирование и организацию процесса образовательной деятельности | Знает отдельные принципы самоорганизации | ||
| Количество баллов | ||||||
| ОК-7.Б2 В.03-у | Уметь планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности | Умеет планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности. | Устанавливает взаимосвязи между основными целями, умеет выбирать способы решения некоторых задач с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности. | Объясняет и формулируетотдельные цели при решении некоторых задач и выбирает решения без учета ограничений, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности | ||
| Количество баллов | ||||||
| ОК-7.Б2 В.03-в | Владеть технологиями организации процесса самообразования; | Диагностирует и фиксирует проблемы образовательной деятельности, осуществляет анализ их причин, и пути их устранения | Владеет методами и спо- собами самоорга- низации и самообразования, осуществляет самоконтроль в образовательной деятельности | Владеет методами и способами самоорганизации и самообразования | ||
| Количество баллов | ||||||
| ОПК-2.Б2.В.03-з | Знать методы построения матема- тических моделей объектов энерге- тики и управления, технологии мо- делирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем энергоснабжения и управления | Знает методы построения матема- тических моделей объектов энерге- тики и управления, технологии мо- делирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем энергоснабжения и управления | Знает основные методы построения математических моделей объектов энергетики и управления, | Воспроизводит основные методы построения математических моделей объектов энерге- тики и управления | ||
| Количество баллов | ||||||
| ОПК-2.Б2.В.03-у | Уметь применять методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | Глубоко вникает в изучаемую проблему и предполагает пути ее решения | Умеет применять методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | Способен применить отдельные методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | ||
| Количество баллов | ||||||
| ОПК-2.Б2.В.03-в | Владеть навыками применения методов анализа и моделирования при решении профессиональных задач в области электроэнергетики и электротехники. | Применяет современные методы анализа и моделирования при решении профессиональ- ных задач в области электроэнергетики и электротехники | Использует методы анализа и моделирования при решении профессиональ- ных задач в области электроэнергетики и электротехники | Владеет основными методами и средствами проектирования | ||
| Количество баллов | ||||||
| Всего баллов по производственной практике |
Оценка результатов проводится с учётом следующих положений:
· «неудовлетворительной» считается работа студента на производственной практике, результаты которой оценены 29 баллами и ниже;
· отметка «удовлетворительно» выставляется, если работа студента на производственной практике оценивается в пределах 30-47 баллов;
· отметка «хорошо» выставляется при оценке работы студента на производственной практике от 48 до 54 баллов;
· отметка «отлично» при наличии от 55 до 60 баллов.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!