Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
(форма обучения очная)
(проводится в форме круглого стола)
1. Общественное мнение: понятие, структура, механизм формирования.
2. Общественное мнение как институт гражданского общества. Функции общественного мнения.
3. Общественное мнение в современной России.
Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотрите соотношение понятий «общественное сознание», «массовое сознание», «общественное мнение».
2. Изучите структуру и функции общественного мнения.
3. Рассмотрите особенности формирования общественного мнения.
4. Изучите общие и специфические социальные условия, определяющие активность функционирования и фактическое значение общественного мнения.
5. Охарактеризуйте особенности функционирования общественного мнения в современной России.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
и подготовке к семинару
Рассматривая соотношение понятий «массовое сознание» и «общественное мнение», обратите внимание на то, что последнее отражает реальное состояние общественного сознания, интересы, настроения и чувства социальных групп и слоев общества; в общественном мнении проявляется конкретное состояние общественного сознания в определенный исторический период. Далее изучите структуру и функции общественного мнения, рассмотрите особенности его формирования. Покажите при этом, что не любое групповое, коллективное мнение становится или является общественным, а лишь то, которое соответствует критериям – социальный интерес, дискуссионность, компетентность. Следует понять, что общественное мнение может быть адекватным реальному положению вещей или иллюзорным, содержать в себе истинные или ложные представления о действительности. Обратите внимание на роль информации в формировании общественного мнения и значение доступа различных социальных групп и слоев к информационному потоку. Покажите, что в современных условиях имеются возможности использовать информацию в целях манипулирования массовым сознанием. В заключение охарактеризуйте особенности функционирования общественного мнения в современной России.
Подготовку к семинарскому занятию начните с определения общественного мнения. Исходите из того, что общественное мнение есть не просто «состояние умов», «коллективность чувств», но и важный механизм социального взаимодействия людей. Рассмотрите структурные элементы общественного мнения; обратите внимание на то, что по своему содержанию общественное мнение оказывается таким же сложным, как и сама общественная жизнь. По содержанию этот феномен выражается в оценочных, аналитических и конструктивных суждениях, по знаку высказывания - в позитивных или негативных; по структуре он может быть монистичным и плюралистичным, по особенностям формирования - стихийным и сознательным. При решении проблемы субъекта общественного мнения следует различать понятия «субъект» и «выразитель» общественного мнения. Далее изучите механизм формирования общественного мнения, выделите главные условия его появления и функционирования.
В ходе подготовки второго вопроса необходимо понять, что значение и роль общественного мнения существенно возрастает по мере развития гражданского общества – особой области негосударственных отношений между людьми. На конкретных примерах покажите, что общественное мнение способствует выработке оценки общественно значимых событий, формированию норм поведения, определению путей решения проблем общественной жизни, становясь, таким образом, действенным социальным институтом. Далее рассмотрите функции общественного мнения: социального контроля, экспрессивную, консультативную, директивную. Важно понять, что общественное мнение может быть регулятивным, вырабатывать и внедрять в социальную практику нормы общественных отношений, реализовывать целый свод неформальных правил, традиций, нравов и т.д.
Рассматривая третий вопрос, покажите на примере России, что развитие современного общества не может осуществляться без воли и участия его членов, выраженных в общественном мнении. Приведите примеры влияния общественного мнения на решение общественно значимых проблем в новейшей истории России. Рассмотрите российскую специфику институциональных черт общественного мнения, покажите его противоречивость, обусловленную особенностями массового сознания и слабостью структур гражданского общества. Целесообразно выяснить соотношение стихийного и целенаправленного в механизме формирования общественного мнения, рассмотреть характер его взаимодействия с медиапространством, а также особенности функционирования на общероссийском и региональном уровнях.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что такое общественное мнение?
2. Каковы структура и функции общественного мнения?
3. При наличии каких условий возможно формирование общественного мнения?
4. Каковы границы манипулирования общественным мнением?
5. В каких случаях формируется мировое общественное мнение?
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
И иные источники
8.1.1, 8.2.1, 8.2.2, 8.2.3
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!