Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Интересное:

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

по учебному предмету «Художественный труд»

2017-10-16

528

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

для 1-4 классов уровня начального образования

1) 1 класс:

Сквозные темы	Раздел долгосрочного плана	Подраздел долгосрочного плана	Цели обучения
1 четверть
1.Все обо мне	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1. Знание и понимание окружающего мира	1.1.1.1 - определять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.3 Развитие творческих идей	1.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	1.3.3.1 - комментировать творческую работу
2. Моя школа	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1. Знание и понимание окружающего мира	1.1.1.1 - определять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	1.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
2.3. Технологии изготовления	1.2.3.1- измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
2 четверть
3. Моя семья и друзья	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2. Знание и понимание искусства, культуры и традиций	1.1.2.1 - определять основные виды и жанры изобразительного искусства
1.3. Развитие творческих идей	1.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление	2.1. Изображение окружающего мира	1.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
4. Мир вокруг нас	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1. Знание и понимание окружающего мира	1.1.1.1 - определять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	1.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
2.4. Соблюдение техники безопасности	1.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3. Обсуждение и оценка творческих работ	1.3.3.1 - комментировать творческую работу
3 четверть
5. Путешествия	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	1.1.2.2 - определять основные элементы (орнаменты, цвет, материалы) прикладного искусства казахского народа
2. Создание и изготовление	2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
2.3. Технологии изготовления	1.2.3.2 - создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
1.2.3.3 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
6. Традиции и фольклор	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2. Знание и понимание искусства, культуры и традиций	1.1.2.2 - определять основные элементы (орнаменты, цвет, материалы) прикладного искусства казахского народа
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3. Технологии изготовления	1.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
1.2.3.3 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
2.4. Соблюдение техники безопасности	1.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	1.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами
4 четверть
7. Еда и напитки	2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	1.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	1.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники
2.4. Соблюдение техники безопасности	1.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3. Обсуждение и оценка творческих работ	1.3.3.1 - комментировать творческую работу
8. В здоровом теле - здоровый дух	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3. Развитие творческих идей	1.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3. Технологии изготовления	1.2.3.2 - создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
2.4. Соблюдение техники безопасности	1.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	1.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами

2) 2 класс:

Сквозные темы	Раздел долгосрочного плана	Подраздел долгосрочного плана	Цели обучения
1 четверть
1. Все обо мне	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1. Знание и понимание окружающего мира	2.1.1.1 - описывать и объяснять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.3 Развитие творческих идей	2.1.3.2 - собирать информацию из определенных источников для развития творческих идей
1.4 Планирование	2.1.4.1 - определять последовательность выполнения творческой работы
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1 Изображение окружающего мира	2.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира различными способами и средствами
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	2.3.3.1 - комментировать творческую работу и вносить предложения по ее улучшению
2. Моя семья и друзья	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	2.1.2.1 - определять основные виды и жанры изобразительного искусства и описывать их отличительные особенности (характеристики)
1.3 Развитие творческих идей	2.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
2.4. Соблюдение техники безопасности	2.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2. Анализ подходов в искусстве	2.3.2.1 - определять основные выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства
2 четверть
3. Моя школа	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	2.1.3.2 - собирать информацию из определенных источников для развития творческих идей
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	2.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты различными способами
2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	2.3.3.1 - комментировать творческую работу и вносить предложения по ее улучшению
4. Мой родной край	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	2.1.1.1 - описывать и объяснять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.3 Развитие творческих идей	2.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
2.1 Изображение окружающего мира	2.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира различными способами и средствами
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	2.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс
3 четверть
5. В здоровом теле – здоровый дух	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	2.1.1.1 - описывать и объяснять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	2.1.2.1 - определять основные виды и жанры изобразительного искусства и описывать их отличительные особенности (характеристики)
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	2.2.3.2 - создавать простые объемные формы определенными способами и материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
2.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты различными способами
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2 Анализ подходов в искусстве	2.3.2.1 - определять основные выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства
6. Традиции и фольклор	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	2.1.2.2 - определять основные элементы (орнаменты, цвет, материалы) прикладного искусства народов Казахстана
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
2.3 Технологии изготовления	2.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты различными способами
2.2.3.3 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	2.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс
4 четверть
7. Окружающая среда	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	2.1.1.1 - описывать и объяснять визуальные характеристики (цвет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	2.2.1.1 - изображать определенные визуальные элементы окружающего мира различными способами и средствами
2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
2.4 Соблюдение техники безопасности	2.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	2.3.3.1 - комментировать творческую работу и вносить предложения по ее улучшению
8. Путешествие	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	2.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) выразительными средствами искусства
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя различные приемы и техники
2.3 Технологии изготовления	2.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты различными способами
2.2.3.2 - создавать простые объемные формы определенными способами и материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	2.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс

3) 3 класс:

Сквозные темы	Раздел долгосрочного плана	Подраздел долгосрочного плана	Цели обучения
1 четверть
1. Живая природа	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1. Знание и понимание окружающего мира	3.1.1.1 - определять и распознавать декоративные узоры (орнаменты) и формы созданные природой и интерпретировать их в собственных работах
1.3 Развитие творческих идей	3.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) обоснованно выбирая техники работы
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	3.2.1.1 - изображать визуальные элементы окружающего мира комбинируя различные техники и средства
2.3 Технологии изготовления	3.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять различные материалы и компоненты, добиваясь точности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	3.3.3.1 - оценивать творческую работу и предлагать идеи для улучшения творческой работы
2. Что такое хорошо, что такое плохо? (свет и темнота)	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	3.1.2.1 - знать различные произведения искусства отечественной и мировой культуры и объяснять их особенности (жанр, техника исполнения, настроение)
1.3 Развитие творческих идей	3.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) обоснованно выбирая техники работы
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	3.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя более сложные приемы и техники
2.4. Соблюдение техники безопасности	3.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2. Анализ подходов в искусстве	3.3.2.1 - определять и сравнивать выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства, используя специальную терминологию
2 четверть
3. Время	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	3.1.3.2 - собирать информацию из разных источников, для развития творческих идей
1.4 Планирование	3.1.4.1 - планировать процесс работы и правильно организовывать рабочее место
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	3.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (художественные, природные и искусственные), применяя более сложные приемы и техники
2.3 Технологии изготовления	3.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять различные материалы и компоненты, добиваясь точности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	3.3.3.1 - оценивать творческую работу и предлагать идеи для улучшения творческой работы
4. Архитектура	1. Исследование и развитие творческих идей	1.4 Планирование	3.1.4.1 - планировать процесс работы и правильно организовывать рабочее место
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	3.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять различные материалы и компоненты, добиваясь точности
3.2.3.2 - создавать объемные формы разными способами и материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы); 3.2.2.2 - предлагать альтернативные материалы и способы выполнения работы
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	3.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию
3 четверть
5. Искусство	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	3.1.2.1 - знать различные произведения искусства отечественной и мировой культуры и объяснять их особенности (жанр, техника исполнения, настроение)
3.1.2.2 - определять и описывать национальные особенности прикладного искусства казахского народа и народов мира
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	3.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять различные материалы и компоненты, добиваясь точности
3.2.3.3 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2 Анализ подходов в искусстве	3.3.2.1 - определять и сравнивать выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства, используя специальную терминологию
6. Выдающиеся личности	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций	3.1.2.1 - знать различные произведения искусства отечественной и мировой культуры и объяснять их особенности (жанр, техника исполнения, настроение)
1.3 Развитие творческих идей	3.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) обоснованно выбирая техники работы
3.1.3.2 - собирать информацию из разных источников, для развития творческих идей
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	3.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя более сложные приемы и техники
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	3.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию
4 четверть
7. Вода – источник жизни	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	3.1.1.1 - определять и распознавать декоративные узоры (орнаменты) и формы созданные природой и интерпретировать их в собственных работах
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображение окружающего мира	3.2.1.1 - изображать визуальные элементы окружающего мира комбинируя различные техники и средства
2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	3.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя более сложные приемы и техники 3.2.2.2 - предлагать альтернативные материалы и способы выполнения работы
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	3.3.3.1 - оценивать творческую работу и предлагать идеи для улучшения творческой работы
8. Культура отдыха. Праздники	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	3.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) обоснованно выбирая техники работы
3.1.3.2 - собирать информацию из разных источников, для развития творческих идей
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	3.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять различные материалы и компоненты, добиваясь точности
3.2.3.2 - создавать объемные формы разными способами и материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
2.4. Соблюдение техники безопасности	3.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	3.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие), объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию

4) 4 класс:

Сквозные темы	Раздел долгосрочного плана	Подраздел долгосрочного плана	Цели обучения
1 четверть
1. Моя Родина - Казахстан	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций.	4.1.2.2 - определять и описывать национальные особенности прикладного искусства казахского народа и народов мира
1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) комбинируя разные техники работы
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	4.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять определенный ряд материалов и компонентов, соблюдая точность
4.2.3.4 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и защита работы	4.3.3.1 - оценивать творческую работу в соответствии с критериями, вносить предложения об улучшении творческой работы.
2. Человеческие ценности	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций.	4.1.2.1 - знать различные произведения искусства отечественной и мировой культуры и объяснять их особенности (жанр, техника исполнения, настроение)
1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) комбинируя разные техники работы
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ	4.2.2.1 - использовать и экспериментировать с самостоятельно выбранными инструментами и материалами (природные и искусственные), уверенно применяя более сложные приемы и техники
2.3 Технологии изготовления	4.2.3.2 - создавать объемные формы разными способами, комбинируя различные материалы (пластилин, бросовые, бумажные материалы) и техники
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2. Анализ подходов в искусстве	4.3.2.1 - сравнивать и сопоставлять выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства, используя специальную терминологию
2 четверть
3. Культурное наследие	1. Исследование и развитие творческих идей	1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций.	4.1.2.2 - определять и описывать национальные особенности прикладного искусства казахского народа и народов мира
1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.2 - отбирать информацию из различных источников для развития творческих идей (включая ИКТ)
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	4.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять определенный ряд материалов и компонентов, соблюдая точность
4.2.3.4 - использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
2.4. Соблюдение техники безопасности	4.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
3. Презентация, анализ и оценивание	3.2. Анализ подходов в искусстве	4.3.2.1 - сравнивать и сопоставлять выразительные средства и материалы исполнения различных произведений искусства, используя специальную терминологию.
4. Мир профессий	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) комбинируя разные техники работы
1.4 Планирование	4.1.4.1 - планировать процесс работы и правильно организовывать рабочее место
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	4.2.2.1 - использовать и экспериментировать с самостоятельно выбранными инструментами и материалами (природные и искусственные), уверенно применяя более сложные приемы и техники; 4.2.2.2 - предлагать оптимальное решение в применении материалов и выполнении работ
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	4.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие) творческими способами, объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию
3 четверть
5. Природные явления	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	4.1.1.1 - определять и распознавать декоративные узоры (орнаменты) и формы созданные природой и интерпретировать их в собственных работах
1.2 Знание и понимание искусства, культуры и традиций.	4.1.2.1 - знать различные произведения искусства отечественной и мировой культуры и объяснять их особенности (жанр, техника исполнения, настроение)
2. Создание и изготовление творческих работ	2.1. Изображения окружающего мира	4.2.1.1 - изображать визуальные элементы окружающего мира комбинируя различные техники и средства
2.3 Технологии изготовления	4.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять определенный ряд материалов и компонентов, соблюдая точность
3. Презентация, анализ и оценивание	3.3 Обсуждение и оценка творческих работ	4.3.3.1 - оценивать творческую работу в соответствии с критериями, вносить предложения об улучшении творческой работы.
6. Охрана окружающей среды	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	4.1.1.1 - определять и распознавать декоративные узоры (орнаменты) и формы созданные природой и интерпретировать их в собственных работах
1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.2 - отбирать информацию из различных источников для развития творческих идей (включая ИКТ)
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	4.2.2.1 - использовать и экспериментировать с самостоятельно выбранными инструментами и материалами (природные и искусственные), уверенно применяя более сложные приемы и техники; 4.2.2.2 - предлагать оптимальное решение в применении материалов и выполнении работ
2.1. Изображения окружающего мира	4.2.1.1 - изображать визуальные элементы окружающего мира комбинируя различные техники и средства
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	4.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие) творческими способами, объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию
4 четверть
7. Путешествие в космос	1. Исследование и развитие творческих идей	1.1 Знание и понимание окружающего мира	4.1.1.1 - определять и распознавать декоративные узоры (орнаменты) и формы созданные природой и интерпретировать их в собственных работах
1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.2 - отбирать информацию из различных источников для развития творческих идей (включая ИКТ)
2. Создание и изготовление творческих работ	2.3 Технологии изготовления	4.2.3.1 - измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять определенный ряд материалов и компонентов, соблюдая точность
4.2.3.2 - создавать объемные формы разными способами, комбинируя различные материалы (пластилин, бросовые, бумажные материалы); 4.2.3.3 - самостоятельно выбирать методы и способы выполнения художественной работы
2.4 Соблюдение техники безопасности	4.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
8. Путешествие в будущее	1. Исследование и развитие творческих идей	1.3 Развитие творческих идей	4.1.3.1 - предавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) комбинируя разные техники работы
1.4 Планирование	4.1.4.1 - планировать процесс работы и правильно организовывать рабочее место
2. Создание и изготовление творческих работ	2.2 Материалы и техники выполнения творческих работ	4.2.2.1 - использовать и экспериментировать с самостоятельно выбранными инструментами и материалами (природные и искусственные), уверенно применяя более сложные приемы и техники
2.3 Технологии изготовления	4.2.3.2 - создавать объемные формы разными способами, комбинируя различные материалы (пластилин, бросовые, бумажные материалы)
3. Презентация, анализ и оценивание	3.1. Презентация	4.3.1.1 - презентовать свою работу (эскиз, изделие) творческими способами, объясняя основную идею и процесс, используя специальную терминологию

⇐ Предыдущая 12

Поделиться с друзьями:

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...