Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Тема в новой (уточненной) редакции ________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Утверждена на заседании научно-технического совета ФГБОУ ВО «ТГТУ» _________________
Протокол № ___________________ от «_____»_______________________ 201 г.
Председатель научно-технического совета _________________ (_________________________)
(подпись, дата) (ФИО)
Ученый секретарь научно-технического совета _______________(_________________________)
(подпись, дата) (ФИО)
Сведения об уточнении темы диссертации
Тема в новой (уточненной) редакции ________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Утверждена на заседании научно-технического совета ФГБОУ ВО «ТГТУ» _________________
Протокол № ___________________ от «_____»_______________________ 201 г.
Председатель научно-технического совета _________________ (_________________________)
(подпись, дата) (ФИО)
Ученый секретарь научно-технического совета _______________(_________________________)
(подпись, дата) (ФИО)
Аннотация диссертационного исследования
Актуальность работы: _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цели и задачи исследования: ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Научная новизна: _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая значимость: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ожидаемые результаты: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Аспирант_________________________________ __ (________________________________)
(подпись, дата ФИО)
Научный руководитель________________________ (________________________________)
(подпись, дата ФИО)
ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ
| Структура образовательной программы | Срок выполнения и форма отчетности |
| Б1 БЛОК 1 «ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ)» | |
| Б1.Б Базовая часть | |
| Б1.Б.1 История и философия науки | 1(2) семестр, реферат, экзамен (заочная форма обучения)[1] |
| Б1.Б.2 Иностранный язык | 1 (2) семестр, зачет, 2(3) семестр, экзамен (заочная форма обучения) |
| Б1.В Вариативная часть | |
| Б1.В.ОД Обязательные дисциплины | |
| Б1.В.ОД.1 Методология научных исследований | 1 семестр, зачет с оценкой |
| Б1.В.ОД.2 Общенаучная дисциплина из учебного плана | 2 (3) семестр, зачет (заочная форма обучения) |
| Б1.В.ОД.3 Дисциплина направления подготовки | 3 (4) семестр, экзамен (заочная форма обучения) |
| Б1.В.ОД.4 Дисциплина профиля | 5 (7) семестр, зачет; 6 (8) семестр, экзамен (заочная форма обучения) |
| Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору [2] | |
| Б1.В.ДВ.1 | |
| Б1.В.ДВ.1.1 Дисциплина профиля 1 | 4(6) семестр, экзамен, (заочная форма обучения) |
| Б1.В.ДВ.1.2 Дисциплина профиля 2 | |
| Б1.В.ДВ.2 | |
| Б1.В.ДВ.2.1 Педагогика и психология высшего образования | 3 (5) семестр, реферат, экзамен (заочная форма обучения) |
| Б1.В.ДВ.2.2 Инновационные образовательные технологии | |
| Б 2 БЛОК 2 «ПРАКТИКИ» | |
| Б2.1 Научно-исследовательская практика | 2, 4 (6) семестр, отчет, зачет с оценкой (заочная форма обучения) |
| Б2.2 Педагогическая практика | 5, 6 (7) семестр, отчет, зачет с оценкой (заочная форма обучения) |
| Б3 БЛОК 3 «Научные исследования» | |
| Б3.1 Научные исследования | 1-6 (1-8) семестр, отчет, зачет с оценкой (заочная форма обучения) |
| Б3.2 Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук | 7-8 (9-10) семестр, зачет (заочная форма обучения) |
| Б4 БЛОК 4 «ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ» | |
| Б4.Г Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 8 (10) семестр, экзамен (заочная форма обучения) |
| Б4.Д Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации) | 8(10) семестр, защита научно-квалификационной работы (заочная форма обучения) |
| Показатели результативности научных исследований[3] | Количество и срок выполнения |
| Программы дополнительного профессионального образования, стажировки, факультативные дисциплины | |
| Название программы (дисциплины) | Срок выполнения и форма отчетности |
Аспирант_____________________________________ (_______________________________)
(подпись, дата ФИО)
Научный руководитель__________________________ (_______________________________)
(подпись, дата ФИО)
Зав. кафедрой ____________________________ (_______________________________)
(подпись, дата ФИО)
РАБОЧИЙ ПЛАН 1-го года ОБУЧЕНИЯ
| Структура образовательной программы | Отчет о выполнении |
| Б 1 БЛОК 1 «ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ)» | |
| Б1.Б Базовая часть | |
| Б1.В Вариативная часть | |
| Б1.В.ОД Обязательные дисциплины | |
| Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору | |
| Б2 БЛОК 2 «ПРАКТИКИ» | |
| Б3 БЛОК 3 «НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» | |
| Б3.1 Научные исследования | |
| Показатели результативности научных исследований[4] | Отчет о выполнении |
| Программы дополнительного профессионального образования, стажировки, факультативные дисциплины | |
| Название программы (дисциплины) | Срок выполнения и форма отчетности |
Аспирант______________________________________(_____________________________)
(подпись, дата, ФИО)
Научный руководитель_________________ _________(______________________________)
(подпись, дата, ФИО)
Зав.кафедрой ___________________________________(____________________________)
(название кафедры, подпись, дата ФИО)
АТТЕСТАЦИЯ АСПИРАНТА НАУЧНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ [5]
по итогам выполнения индивидуального плана за первый год обучения
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение кафедры:
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель_________________ _________(______________________________)
(подпись, дата, ФИО)
Зав.кафедрой ___________________________________(____________________________)
(название кафедры, подпись, дата ФИО)
Отчет утвержден на заседании кафедры
(протокол № __________ от «______»___________________201__ г.
РАБОЧИЙ ПЛАН 2-го года ОБУЧЕНИЯ
| Структура образовательной программы | Отчет о выполнении |
| Б 1 БЛОК 1 «ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ)» | |
| Б1.Б Базовая часть | |
| Б1.В Вариативная часть | |
| Б1.В.ОД Обязательные дисциплины | |
| Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору | |
| Б2 БЛОК 2 «ПРАКТИКИ» | |
| Б3 БЛОК 3 «НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» | |
| Б3.1 Научные исследования | |
| Показатели результативности научных исследований | Отчет о выполнении |
| Программы дополнительного профессионального образования, стажировки, факультативные дисциплины | |
| Название программы (дисциплины) | Срок выполнения и форма отчетности |
Аспирант______________________________________(_____________________________)
(подпись, дата, ФИО)
Научный руководитель_________________ _________(______________________________)
(подпись, дата, ФИО)
Зав.кафедрой ___________________________________(____________________________)
(название кафедры, подпись, дата ФИО)
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!