Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах

2017-10-21

201

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Формы Методы	Лекции (час)	Практические/семинарские занятия (час)	Тренинг Мастер-класс (час)	СРС (час)	Всего
IT-методы
Работа в команде
Case-study (метод конкретных ситуаций)
Игра
Поисковый метод
Решение ситуационных задач
Исследовательский метод
Итого интерактивных занятий

Дополнительные элементы, включаемые в РПД при их наличии:

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум не предусмотрен

Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины с указанием темы из табл. 4.2.	Наименование практических работ	Трудоемкость (час.)	Компетенции ОК, ПК
1.	Общие сведения об информационных системах и технологиях.	Информационные системы и технологии, применяемые правоохранительной деятельности.		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
2.	Организация и средства информационных технологий в сфере организации социального обеспечения.	Аппаратные и программные средства реализации информационных технологий в сфере организации социального обеспечения.		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
3.	Базы и банки данных в сфере организации социального обеспечения	Базы данных. Классификация и структура баз данных. Системы управления базами данных.		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
4.	Основные этапы и стадии создания и организации компьютерных информационных систем управления.	Автоматизированные системы управления. Автоматизированное рабочее место (АРМ).		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
5.	Правовые информационнопоисковые системы	ИПС. Консультант +, Гарант, Кодекс.		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
6.	Сетевые информационные технологии	Локальные и глобальные вычислительные и телекоммуникационные сети.		ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
7.	Защита информации в автоматизированных информационных системах.	Защита информации и сведений, составляющих государственную тайну.	-	ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
	Итого:

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Практические занятия проводятся в компьютерных классах и сочетают выполнение заданий по обработке, анализу, поиску информации в справочных информационно-поисковых системах, хранению и передаче информации с использованием современных программных средств и информационных технологий, а также применение интерактивных тренажеров и компьютерных симуляторов по изучению отдельных разделов информационных технологий, разработанных на кафедре информационных систем в экономике и кафедре прикладной математики и информатики.

Самостоятельная работа проводится в форме изучения теоретического материала, доступного в библиотечном фонде и в электронном формате на сайте, и выполнения заданий для самостоятельной работы студентов и ответов на контрольные вопросы. Для развития навыков и умений при выполнении самостоятельной работы используются также ИСПС «Гарант», «Консультант». Проверка самостоятельной работы студентов производится дистанционно с использованием технологий сети Интернет.

Для организации самостоятельной работы студентов им открыт доступ в компьютерные аудитории в свободное от занятий время, имеется оборудование и программное обеспечение для реализации интерактивного доступа студентов к электронным учебно-методическим материалам через сеть Интернет.

Лекции проводятся в мультимедийном представлении; на практических занятиях работа проводится в ОС WINDOWS; используются: текстовый процессор Microsoft Word, табличный процессор Microsoft EXCEL, Microsoft Access, Internet Explorer, ИСПС «Гарант», «Консультант».

Самостоятельная работа

Раздел дисциплины	Форма самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
Тема 1.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Подготовка доклада Подготовка к компьютерному тестированию.
Тема 2.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Доработка заданий: excel-консолидация, сводные таблицы, оптимизация Подготовка к компьютерному тестированию.
Тема З.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Доработка задания: БД «Кадры», формирование запросов, форм, отчетов Подготовка к компьютерному тестированию.
Тема 4.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Решение практических задач с использованием программных продуктов MS Office.
Тема 5.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Поиск, сортировка и обработка нормативно- правовых документов средствами ИПС Консультант +, Гарант и Кодекс
Тема 6.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Подключение, настройка, конфигурирование и отладка периферийных и сетевых устройств ПК.
Тема 7.	Работа с учебной литературой и Интернет источниками. Создание и работа с электронно-цифровой подписью.

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

6.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Таблица 6.1.1. Перечень тем по разделам дисциплины с указанием компетенций и этапов их освоения в рамках дисциплины

№ п/п	Наименование раздела с указанием темы	Компетенции
ОК 6,7,9,10, ПК 1.10
	Общие сведения об информационных системах и технологиях.	+
	Организация и средства информационных технологий в сфере организации социального обеспечения.	+
	Базы и банки данных в сфере организации социального обеспечения.	+
	Основные этапы и стадии создания и организации компьютерных информационных систем управления.	+
	Правовые информационно - поисковые системы.	+
	Сетевые информационные технологии.	+
	Защита информации в автоматизированных информационных системах.	+

Поделиться с друзьями:

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...