История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Основные направления деятельности:
Задачи:
1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.
2. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение её до пользователя.
3. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, журналов, видеоматериалов).
4. Накопление собственного банка педагогической информации.
5. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах.
6. Проведение внеклассной работы на базе источников информации на традиционных и нетрадиционных носителях.
7. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики, работы с компьютерными программами и CD-ROM-технологиями.
8. Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.
Основные функции:
· Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы и в образовательных программах по предметам.
· Информационная — предоставление участникам образовательного процесса ввозможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.
· Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
Сведения о кадрах
Штат библиотеки: педагог-библиотекарь Елисеева В.А.
педагог-библиотекарь Киреева С.П.
Общие сведения о библиотеке
| Число зарегистрированных пользователей | |||||
| всего | в том числе учащихся | в том числе педагогов | в том числе других пользователей | ||
| 1-4 кл. | 5-9 кл. | 9-11 кл. | |||
Сведения о фонде
Основной фонд библиотеки – 33249 экз.
Из них:
· художественная литература - 7672 экз.
· учебная литература – 21422 экз.
· методическая литература - 880 экз.
· общественно-политическая - 1993 экз.
· естественно-научная - 600 экз.
· справочная литература - 2850 экз.
Формирование фонда БИЦ
Работа с фондом художественной литературы
| №п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
| 1. | Изучение состава фонда и анализ его использования. | В течение года | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 2. | Своевременное проведение обработки и регистрации в электронном каталоге поступающей литературы. | По мере поступления | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 3. | Обеспечение свободного доступа учащихся к художественному фонду | В течение года | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 4. | Выдача изданий читателям. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 5. | Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 6. | Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в БИЦ выданных изданий. | Конец четверти | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 7. | Замена полочных, буквенных разделителей, индексов. | Июнь | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. |
| 8. | Списание недостающих изданий, оформление акта замены-утери. | Январь - февраль | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 9. | Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа. | Январь - февраль | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 10. | Обеспечение работы читального зала. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 11. | Ведение работы по сохранности фонда. Организация мелкого ремонта художественных изданий. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
Культурно-массовая работа
2017 год - год экологии в России 2018 год - год театра
| №п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
| 1. | Знакомство с библиотекой (для уч-ся 2 классов), «посвящение в читатели», конкурс литературных загадок. Запись в библиотеку. Рейд по проверке учебников «Наши книжки бережём и болеть им не даём!» Выпустить информационный бюллетень к 135-летию со дня рождения детского писателя Бориса Степановича Житкова. | 18-30 сентября 11 сентября | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 2. | Выпустить информационный бюллетень к 170-летию со дня рождения французского писателя Луи Анри Буссенара. Поэтическая страничка к 125-летию со дня рождения русской поэтессы Марины Ивановны Цветаевой «Моим стихам написанным так рано….» Международный день школьных библиотек. | 4 октября 9 октября 23 октября | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 130 лет со дня рождения русского поэта Самуила Яковлевича Маршака (викторина для учащихся 2-3 классов). Выпустить информационный бюллетень к 165-летию со дня рождения русского писателя Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка. 110 лет со дня рождения шведской писательницы Астрид Анны Эмилии Линдгрен (конкурс рисунков и викторина). День матери России. Книжная выставка «Мама – слово дорогое» | 3 ноября 14 ноября 30 ноября | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| 4. | Читательская конференция к 350-летию со дня рождения английского писателя-сатирика Джонатана Свифта (5 классы). Выпустить информационный бюллетень к 220-летию со дня рождения немецкого поэта Генриха Гейне. Викторина к 80 - летию со дня рождения Эдуарда Николаевича Успенского (с учащимися 2-3 классов). | 1- 4 декабря 13 декабря 22 декабря | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
Знаменательные даты для выставок:
| Сентябрь | |
| День знаний | |
| 90 лет со дня рождения белорусского писателя Александра(Алеся) Михайловича Адамовича(1927-1994) | |
| 200 лет со дня рождения русского поэта, писателя, драматурга Алексея Константиновича Толстого (1817-1875) | |
| День воинской славы России. Бородинское сражение (1812) | |
| Международный день грамотности. Наум - грамотник | |
| 155 лет со дня рождения американского писателя О’Генри [наст. Уильям Сидни Портер] (1862-1910) | |
| 135 лет со дня рождения зачинателя советской детской прозы, писателя Бориса Степановича Житкова (1882-1938) | |
| 120 лет со дня рождения американского писателя Уильяма Фолкнера (1897-1962) | |
| Октябрь | |
| Международный день пожилых людей | |
| 170 лет со дня рождения французского писателя Луи Анри Буссенара (1847-1910) | |
| День учителя | |
| 125 лет со дня рождения русской поэтессы Марины Ивановны Цветаевой(1892-1941) | |
| 470 лет со дня рождения испанского писателя Мигеля де Сервантеса Сааведры (1547-1616) | |
| 120 лет со дня рождения советского писателя Ильи Ильфа (Илья Арнольдович Файнзильберг) (1897-1937) | |
| 85 лет со дня рождения русского писателя Василия Ивановича Белова (1932-2012) | |
| 115 лет со дня рождения русского писателя Евгения Андреевича Пермяка (1902-1982) | |
| Ноябрь | |
| 130 лет со дня рождения русского поэта Самуила Яковлевича Маршака (1887-1964) | |
| День народного единства | |
| 165 лет со дня рождения русского писателя Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка [наст. Мамин] (1852-1912) | |
| 110 лет со дня рождения шведской писательницы Астрид Анны Эмилии Линдгрен (1907-2002) | |
| 80 лет со дня рождения русской писательницы Виктории Самойловны Токаревой(1937) | |
| День матери России | |
| 70 лет со дня рождения русского писателя и поэта Григория Бенционовича Остера (1947) | |
| 215 лет со дня рождения немецкого писателя Вильгельма Гауфа (1802-1827) | |
| 350 лет со дня рождения английского писателя-сатирика Джонатана Свифта (1667-1745) | |
| Декабрь | |
| Памятная дата России. День Конституции РФ | |
| 220 лет со дня рождения немецкого поэта Генриха Гейне (1797-1856) | |
| 80 лет со дня рождения русского писателя, взрослого детского юмориста Эдуарда Николаевича Успенского(1937) | |
| 225 лет со дня рождения русского писателя Ивана Ивановича Лажечникова(1792-1869) | |
| В 2017 году исполнилось: | |
| 230 лет | со времени рождения писателя создателя русской готической сказки Антония Погорельского[наст. Алексей Алексеевич Перовский] (1787-1836) |
| 2455 лет | со дня завершения строительства Парфенона, Храма богини Афины (447-438 до н.э.) |
| 150 лет | со времени основания Московской кондитерской фабрики «Красный Октябрь» (1867) |
| 125 лет | со времени существования Третьяковской галереи в Москве (1892) |
| 300 лет | со времени издания «Юности честного зерцала» (1717) |
| 265 лет | со времени создания первого русского велосипеда (1752) |
8. Внедрение новых информационных технологий в работу библиотеки:
1. Электронная каталогизация новых поступлений учебных, методических изданий.
2. Занесение в электронный каталог художественной литературы.
3. Продолжить работу по созданию электронных формуляров читателей.
4. Создать компьютерные презентации.
5. Электронная каталогизация фонда медиатеки.
Основные направления деятельности:
Задачи:
1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.
2. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение её до пользователя.
3. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, журналов, видеоматериалов).
4. Накопление собственного банка педагогической информации.
5. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах.
6. Проведение внеклассной работы на базе источников информации на традиционных и нетрадиционных носителях.
7. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики, работы с компьютерными программами и CD-ROM-технологиями.
8. Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.
Основные функции:
· Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы и в образовательных программах по предметам.
· Информационная — предоставление участникам образовательного процесса ввозможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.
· Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
Сведения о кадрах
Штат библиотеки: педагог-библиотекарь Елисеева В.А.
педагог-библиотекарь Киреева С.П.
Общие сведения о библиотеке
| Число зарегистрированных пользователей | |||||
| всего | в том числе учащихся | в том числе педагогов | в том числе других пользователей | ||
| 1-4 кл. | 5-9 кл. | 9-11 кл. | |||
Сведения о фонде
Основной фонд библиотеки – 33249 экз.
Из них:
· художественная литература - 7672 экз.
· учебная литература – 21422 экз.
· методическая литература - 880 экз.
· общественно-политическая - 1993 экз.
· естественно-научная - 600 экз.
· справочная литература - 2850 экз.
Формирование фонда БИЦ
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!