Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
осуществления образовательного процесса по дисциплине
Демонстрационное оборудование и учебно-наглядные пособия,
обеспечивающие тематические иллюстрации дисциплины
Учебно-лабораторная база для проведения учебных занятий
По дисциплине «Информационно-библиографическая деятельность библиотеки» используются следующие учебные аудитории:
– лекционные (20 аудиторий от 25 до 112 посадочных мест, в том числе 14 оборудованы мультимедийным комплексом, ТV, видео-, аудиоаппаратурой);
– компьютерные классы (13 компьютерных классов; все машины объединены в гигабитную локальную вычислительную сеть образовательной организации с выходом в Интернет; технические характеристики: компьютеры на базе Intel Core(TM) i5-4440 CPU @ 3.10GHz; RAM DDR3 8Gb; HDD SATA3 1000 Gb; Video PCI-E GeForce GTX 750 1Gb, Display Benq 22", Scanner Epson Perfection V10. Printer Canon LBP 6000);
– универсальные аудитории для проведения практических, семинарских занятий (19 аудиторий от 11 до 24 посадочных мест, в том числе 8 оборудованы мультимедийным комплексом, ТV, видео-, аудиоаппаратурой);
– специализированная аудитория по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность»,
– специализированная аудитория им. Б. Т. Уткина с фондом информационных и справочных изданий по краеведению (более 500 ед. хранения) и стационарным мультимедийным комплексом,
– специализированная лаборатория-класс с фондом документов для аналитико-синтетической обработки информации; таблицы классификаций, ГОСТы, программа «Ирбис».
Иные сведения и материалы
12.1. Перечень образовательных технологий, используемых
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в сочетании с внеаудиторной работой предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм.
Таблица 14
Использование технологий активного и интерактивного обучения
| № п/п | Вид учебных занятий | Технологии активного и интерактивного обучения | Кол-во часов |
| Лекция | Видеолекция Презентация Сократический диалог Выставка литературы Творческое задание | ||
| Практические занятия | Творческое задание Деловая игра | ||
| Всего из 62 аудиторных часов на интерактивные формы приходится | 18 часов |
Таким образом, удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины и в целом в учебном процессе составляет 29 % от общего числа аудиторных занятий.
В рамках дисциплины предусмотрены встречи:
Таблица 15
| № п/п | ФИО | Место работы, должность |
| Моковая Татьяна Николаевна | Заместитель директора НБ ЧГИК | |
| Разина Юлия Борисовна | Заведующая библиографическим отделом НБ ЧГИК | |
| Швед Владимир Александрович | Главный библиограф НБ ЧГИК |
Занятия лекционного типа по дисциплине «Информационно-библиографическая деятельность библиотеки» для обучающихся составляют 13 % аудиторных занятий.
Лист изменений в рабочую программу дисциплины
В рабочую программу дисциплины «Информационно-библиографическая деятельность библиотеки» по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность внесены следующие изменения и дополнения:
| Учебный год | Реквизиты протокола | Номер и наименование раздела, подраздела | Содержание изменений и дополнений |
| 2017–2018 | Протокол № дд.мм.гггг | ||
| 2018–2019 | Протокол № дд.мм.гггг | ||
| 2019–2020 | Протокол № дд.мм.гггг | ||
| 2020–2021 | Протокол № дд.мм.гггг |
Учебное издание
Автор-составитель
Юлия Владимировна Гушул
Информационно-библиографическая
Деятельность библиотеки
Рабочая программа дисциплины
по направлению подготовки
51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
Уровень высшего образования бакалавриат
Программа подготовки: академический бакалавриат
Квалификация: бакалавр
Форма обучения: очная
срок изучения – 5, 6 семестры
Форма обучения: заочная
срок изучения – 5, 6 семестры
Печатается в авторской редакции
Подписано к печати
Формат 60х84/16 Объем 4, 6 п. л.
Заказ Тираж 100 экз.
Челябинский государственный институт культуры
454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
Отпечатано в типографии ЧГИК. Ризограф
[1] По заочной форме обучения возможны корректировки, в соответствии с графиком учебного процесса и учебным планом.
1 Объем часов по внеаудиторной работе не отражен в учебном плане.
[2] Полное наименование СКС
[3] Полное наименование ББД
[4] СКС – в тыс. или сотнях карточек; ББД – в тыс. записей
[5] Полное наименование СКС
[6] Полное наименование ББД
[7] СКС – в тыс. или сотнях карточек; ББД – в тыс. записей
[8] Обеспечение обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья печатными и электронными образовательными ресурсами осуществляется в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!