Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель работы: научиться применять на практике нормы административного законодательства
Результаты:
• метапредметных:
- выбор успешных стратегий поведения в различных правовых ситуациях;
- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности в сфере права, способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
- готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;
- умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей;
- владение языковыми средствами: умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;
- владение навыками познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;
• предметных:
- владение знаниями о правонарушениях и юридической ответственности;
- сформированность знаний об основах административного, гражданского, трудового, уголовного права;
- сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству РФ;
- сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.
• виды деятельности
– Умение отличить административные отношения от иных правоотношений.
– Знание сущности административной ответственности и мер
– административного наказания. Знакомство с правилами порядка производства по делам об административных правонарушениях
1.Составьте аналитическую таблицу важнейших признаков административного и права (приложение №5):
| Административное право | |
| 1. Предмет регулирования | |
| 2. Метод регулирования | |
| 3. Субъекты права | |
| 4. Принципы права | |
| 5. Источники права | |
| 6.Основные институты отрасли |
2. Какие из перечисленных общественных отношений входят в предмет административного права:
1) организационные управленческие отношения в сфере реализации исполнительной власти;
2) имущественные отношения, т.е. отношения по владению, пользованию и распоряжению имуществом;
3) деятельность судов по рассмотрению споров о праве.
5. Приведите не менее трех примеров отношений, урегулированных нормами административного права, с вашим участием, с участием ваших знакомых либо прочитанных вами в периодической печати и т.д. Свой ответ обоснуйте
6. Заполните таблицу «Административно-правовой статус граждан»(приложение №5)
| Элемент статуса | Виды | Нормативное закрепление | Гарантии реализации (для прав) |
| 1. Права граждан в сфере государственного управления | |||
| 2. Обязанности граждан в сфере государственного управления |
7.
Соотнести понятия и определения:
| Общественные отношения, которые складываются в процессе государственного управления, осуществления исполнительной власти. | Административное взыскание |
| Противоправное, виновное действие либо бездействие, за которое установлена административная ответственность. | Административное правоотношение |
| Мера ответственности, установленная государством за совершение административного правонарушения. | Административное правонарушение |
8. Выберите из приведенного перечня административные правоотношения (+ или -):
| Гражданин не оплатил проезд в общественном транспорте. | |
| Михаил получает паспорт гражданина РФ | |
| Юрий совершил кражу видеомагнитофона из кабинета физики | |
| Молодежная группа вышла с фашистской символикой на демонстрацию | |
| Группа подростков появилась в клубе в нетрезвом состоянии | |
| Бабушка написала жалобу в прокуратуру на незаконное действие пенсионного фонда | |
| Женщина не получает алименты на несовершеннолетних детей | |
| Магазин продает товары без необходимых документов |
9. К административной ответственности могут привлекаться лица:
a) не моложе 14 лет
b) не моложе 16 лет
c) не моложе 18 лет
8. Решите задачи:
А) Три брата – 10,15 и 17 лет – испортили по телефону – автомату каждый.
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!