Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Больная 44 года, в течении 12 дней лечилась амбулаторно с диагнозом ОРЗ.
На 13-й день болезни обнаружена розеолезная сыпь на животе и больная направлена в инфекционнук#больницу.
В стационаре предъявляет жалобы на резкие головные боли, бессонницу, задержку стула в течении 3-х дней.
Объективно: язык отечен, обложен белым налетом. Живот вздут, несколько болезнен при пальпации в правой подвздошной области. Печень выступает из-под края реберной дуги на 4 см, пальпируется селезенка. На 18-й день болезни появился дегтеобразный стул, температура снизилась до 37 градусов, наблюдалась резкая слабость. Диагноз-врачебный: брюшной тиф. Задания:
1. Выявить проблемы пациента.
2. Составить план сестринского ухода.
Проблемно-ситуационная задача №6.
Больной 25 лет поступил в клинику инфекционных болезней с жалобами на
двоение в глазах, слабость.
Объективно: глотание затруднено (поперхивание при попытке глотать,
правосторонний птоз, испытывает стеснение в грудной клетке при дыхании,
чувство комка за грудиной). Заболевание связывает с употреблением в пищу
маринованных грибов.
Диагноз врачебный: ботулизм.
Задания:
1. Выявить проблемы пациента.
2. Составить план сестринского ухода.
| Эталон ответа №5 Настоящие проблемы: головная боль, бессонница, боли в животе, дегтеобразный стул метеоризм. Приоритетная проблема: кишечное кровотечение. | |||
| План | Мотивация | ||
| 1. Медсестра обеспечивает наблюдение за больным в палате интенсивной терапии инфекционного отделения. | Для осуществления эффективного лечения. | ||
| 2. Выполнить назначение врача по медикаментозному лечению и проведению манипуляций осложнения, возникшего при течении основного заболевания. | Эффективность лечения. | ||
| 3. Обеспечит проведение инфузионной терапии по назначению врача. | Лечение кишечного кровотечения. Борьба с интоксикацией. | ||
| 4. Расскажет о диете и объяснит ее значение. | Удовлетворение потребностей в питании в соответствии с физиологическими возможностями и состоянием больного. | ||
| 5.Выполнит назначения врача, возьмет анализы для исследования (кровь, моча, кал на скрытую кровь). | Уточнение диагноза. Эффективность лечения. | ||
| 6. Продолжит наблюдение за состоянием больного, температурой, пульсом, АД, кожными покровами и стулом. | Эффективность лечения. Коррекция лечения врачом. | ||
| 7. Проконтролирует проведение текущей 1 дезинфекции. | Соблюдение инфекционной безопасности. | ||
| Эталон ответа №6 Настоящие проблемы: затруднение глотания, дыхания, слабость. Приоритетная проблема: паралич дыхания вследствие пареза дыхательных мышц. | |||
| План | Мотивация | ||
| 1. Медсестра обеспечивает психический и физический покой пациента. | Для эффективности лечения. | ||
| 2. По назначению врача введет противотулинистическую сыворотку. | Эффективное лечение. Предупреждение осложнений. | ||
| 3. Обеспечит прием жидкости с учетом назначений врача и состояния пациента. | Борьба интоксикацией. | ||
| ; | 4. Обеспечит питание больного с учетом его состояния. | Удовлетворение потребности в питание в соответствии с физиологическими возможностями. | |
| 5. Выполнение назначения врача: возьмет материал для лабораторного исследования. | Уточнение диагноза. | ||
| ] | 6. Выполнение назначения врача по медикаментозному лечению. | Эффективность лечения. | |
| I | 7. Продолжить наблюдение за состоянием а состоянием больного, внешнем видом, поведением, контроль АД, пульса, дыхания. | Коррекция лечения врачом. Предупреждение развития осложнений. | |
| *" |
Проблемно-ситуационная задача № 7.
В приемный покой больницы за медицинской помощью обратился пациент. Из анамнеза стало известно, что больной инфицирован ВИЧ.
Задания
1. Перечислите, к каким категориям лиц, называемым «группой риска», может иметь отношение пациент, и почему их так называют.
2. Перечислите состав аварийной СПИД-аптечки.
Проблемно-ситуационная задача № 8.
В анонимный кабинет обратился молодой человек 26 лет. Месяц назад у него была половая связь с женщиной легкого поведения, на теле которой имелась сыпь. Через неделю он обследовался на ВИЧ-инфекцию, антитела на ВИЧ-инфекцию не были обнаружены, но это его не успокоило, так как меры личной защиты молодой человек не использовал.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте проблемы пациента.
2. Объясните, почему у молодого человека результат обследования на ВИЧ-инфекцию отрицательный и можно ли считать его не инфицированным.
3. Назовите метод лабораторной диагностики, используемый для
обследований на ВИЧ, что при этом выявляют.
Эталон ответа №7
1. Группы риска - это категории лиц, среди которых регистрируется наибольший уровень
заболеваемости ВИЧ-инфекцией. К ним относятся:
- гомо- и бисексуалы;
- внутривенные наркоманы;
- лица с беспорядочными половыми связями;
- реципиенты крови, биологических жидкостей, тканей и органов.
2. Все манипуляции, при которых может произойти контакт с биологическими жидкостями больного, проводятся в хирургическом халате, резиновых перчатках, шапочке, сменной обуви; при угрозе разбрызгивания следует использовать маску, очки, защитный экран; клеенчатый или резиновый фартук.
3. В состав аварийной СПИД- аптечки входят:
- 70% спирт;
- 5% раствор йода;
- перевязочный материал (вата, бинт)
-лейкопластырь
- 3- 5 напальчников
Эталон ответа№8
1. Проблемы пациента.
Настоящая, и приоритетная проблема: страх оказаться ВИЧ-инфицированным, тревога из-за возможного ограничения сексуальной жизни и По поводу опасности заразить других людей. Потенциальные проблемы: ВИЧ-инфицирование, страх «скорой» смерти.
2. Учитывая условия данной ситуации, половой контакт с женщиной легкого поведения - секс
без презерватива, можно предположить, что молодой человек инфицирован.
Отрицательные результаты обследования на ВИЧ-инфекцию могут у него быть из-за того, что кровь он сдавал в период «серонегативного окна», когда антитела еще не выработались в ответ на внедрение вируса в организм.
У части лиц антитела начинают вырабатываться через 2-3 недели, у большинства - через 3-6 месяцев и более (до 12 месяцев). Кроме того, есть риск быть инфицированным другими заболеваниями, передающимися половым путем.
Для диагностики ВИЧ используются: реакция иммунно-ферментного анализа (ИФА), в которой выявляется общее количество антител к антигенам вируса.
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!