Занятие № 5. Изменение и расторжение договора

(заочная форма обучения – 2 часа)

1. Понятие изменения и расторжения договора. Принцип свободы договора применительно к изменению и расторжению договора.

2. Изменение и расторжение по соглашению сторон (содержание соглашения, правило применения, момент изменения и расторжения, форма).

3. Соглашение о применении процедуры медиации. Соглашение о проведении процедуры медиации. Медиативное соглашение. Соглашение о прекращении процедуры медиации.

4. Односторонний отказ от договора (исполнения договора): содержание волеизъявления, форма, момент расторжения. Комментарий статьи 450.1 ГК РФ.

5. Изменение и расторжение по решению суда (порядок, момент изменения и расторжения, основания). Существенное нарушение договора стороной. Изменение и расторжение договора в связи с существенным изменением обстоятельств.

6. Последствия изменений и расторжения договора.

З адания для подготовки к практическому занятию

1. Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по теме практического занятия.

2. Ознакомиться с нормативными актами по теме практического занятия.

3. Повторение материалов лекции.

4. Изучение судебной практики.

5. Подготовка творческого задания по составлению проекта соглашения о расторжении договора.

Занятие № 6. Правовое регулирование отдельных групп договоров

(заочная форма обучения – 2 часа)

1. Понятие типа, вида и разновидности договора.

2. Классификации гражданских договоров по разным критериям. Понятие «непоименованный договор».

3. Правовая природа и признаки предпринимательского договора. Виды предпринимательских договоров. Особые правила регулирования отношений, возникающих из предпринимательского договора.

4. Потребительский договор: понятие, признаки, источники правового регулирования. Особые правила регулирования отношений, возникающих из потребительского договора. Понятие условий договора, ущемляющих права потребителя, и последствия включения таких условий в договор.

Задания для подготовки к практическому занятию

1. Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по теме практического занятия.

2. Ознакомиться с нормативными актами по теме практического занятия.

3. Повторение материалов лекции.

4. Изучение судебной практики.

5. Подготовка творческого задания: поиск судебного решения по теме практического задания, его анализ и обсуждение на семинаре.

 

3.5. Самостоятельная работа студента

Самостоятельная работа студентов проводится в форме изучения основной и дополнительной литературы, нормативных материалов, судебной практики, деловой практики различных организаций.

Виды самостоятельной работы:

· поиск и изучение нормативных правовых актов, в том числе с использованием электронных баз данных;

· поиск и изучение научной литературы, в том числе с использованием сети Интернет;

· поиск и изучение судебной практики по определенным вопросам,

· поиск и изучение деловой практики различных организаций;

· подготовка сообщений, презентаций;

· составление деловых документов (договоров, односторонних документов и пр.),

· выполнение письменных заданий (составление схем, таблиц).

 

Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса:

-изучение учебной литературы, другой юридической литературы по соответствующей теме;

-изучение нормативных актов по соответствующей теме;

-анализ судебных актов по соответствующей теме;

- подготовка письменных заданий;

-подготовка для обсуждения дискуссионных вопросов или выделение проблем;

-составление схем, сравнительных таблиц;

-изучение дополнительных тем, определяемых по согласованию с преподавателем (факультативно).

 

Модель (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения:

-самостоятельное планирование времени изучения тем в течение семестра;

-изучение учебной и другой юридической литературы на основе списка литературы в программе;

-изучение нормативных актов по соответствующей теме на основе списка нормативных актов в программе;

-изучение рекомендованной судебной практики;

-подготовка письменных заданий;

-подготовка к практическим занятиям;

-изучение дополнительных тем, определяемых по согласованию с преподавателем (факультативно).

 

Образовательные технологии

Семестр	Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
	Лекция Тема:Понятие и особенности гражданско-правового договора.	лекция-дискуссия или лекция-презентация по усмотрению преподавателя	2/2/2
Практические Занятия Тема:Преддоговорные соглашения	Подготовка творческих заданий по составлению одного из видов преддоговорных соглашений, по составлению сравнительной таблицы «Виды преддоговорных соглашений».	2/1/1
	Практические занятия Тема: Изменение и расторжение договора.	Подготовка творческого задания: обсуждение судебного решения по теме практического занятия по заданию преподавателя.	2/1/1
Итого:	6/4/4

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов

По данной дисциплине курсовые и контрольные работы не предусмотрены.