Методические указания по составлению памяток.

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:

1. Ознакомьтесь с темой сообщения.

2. Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников и подготовьте их для работы.

3. Получите консультацию преподавателя и изучите рекомендации.

4. Повторите лекционный материал по теме сообщения.

5. Изучите материал, касающийся темы памятки не менее чем по двум рекомендованным источникам.

6. Составьте план памятки, запишите его.

7. Еще раз внимательно прочтите текст выбранных источников информации, стараясь понять общее содержание и выделить из контекста значение незнакомых слов и терминов.

8. Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

9. Составьте окончательный текст памятки.

10. Оформите материал в соответствии с «Требованиями к оформлению работы».

11. Сформулируйте вопросы и проблемы, желательные для обсуждения на занятии.

12. Проверьте еще раз свои знания спустя некоторое время, чтобы выяснить прочность усвоения учебного материала.

13. Еще раз устно проговорите своё сообщение в соответствии с планом.

14. Защита подготовленной памятки проходит в устной форме, чтобы получить навык устного изложения и научиться отстаивать свою точку зрения, если вы убеждены в своей правоте.

15. Пользуйтесь планом памятки и зачитывайте отдельные небольшие части, строки или цитаты.

16. Соблюдайте регламент – время изложения информации с одного печатного листа приблизительно равно 4-5 минутам.

Требования к оформлению работы:

1. Памятки могут оформляться в формате буклета или в виде информационного листка. Памятка представляется в форме компьютерного набора и отпечатывается. При использовании формата буклета текст располагается на обеих сторонах листа, на лицевой стороне располагается тема памятки и иллюстративный материал в соответствии с темой. Ориентация бумаги – альбомная. При использовании формата информационного листка на одной стороне листа. Ориентация бумаги – книжная. Листы белые, формата – А 4: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 12 пт., межстрочный интервал – одинарный.

2. Требования к содержанию: текст памятки должен быть написан доступным языком, основываться на достоверных фактах. Название должно четко определять тематику и направленность памятки. Структура текста состоит из введения, основной части и заключения вытекающего из темы. Не разрешается использовать сленговые выражения и специальную медицинскую терминологию. Названия заболеваний и патологических состояний, которые используются в тексте, должны быть изложены четко и конкретно. Изобразительная часть не должна перегружать памятку. Содержательная часть памятки должна нести практическую направленность для использования ее в работе медицинских работников.

3. Текст памятки должен быть написан грамотно, тщательно выверен, грамматические и синтаксические ошибки не допустимы.

4. Памятка предоставляется преподавателю на соответствующем ПЗ (смотри Перечень внеаудиторной самостоятельной работы).

Критерии оценки работы:

- соответствие содержания теме;

- грамотность и полнота использования источников;

- предоставление памятки преподавателю в установленный срок.

Форма отчетности: памятка в распечатанном виде, выступление на соответствующем ПЗ (смотри Перечень внеаудиторной самостоятельной работы).

Учебно-методическое и информационное обеспечение:

Основные источники:

1. Федюкович Н. И. Фармакология: учебник [Текст] / Н. И. Федюкович, Э. Д. Рубан. – Ростов – н/Д: Феникс, 2015. – 702 с.

Дополнительные источники:

1. Харкевич Д. А. Фармакология с общей рецептурой: учебник [Текст] / Д. А. Харкевич. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 459 с.

2. Майский, Аляутдин: Фармакология с общей рецептурой: учебник[Текст] / В. В. Майский, Р. Н. Аляутдин. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 240 с.

3. Астафьев В.А. Основы фармакологии с рецептурой: учебник [Текст] / В.А. Астафьев – М.: КноРус, 2013. – 538 с.

4. Машковский М.Д. Лекарственные средства: справочник [Текст] / Машковский М.Д. Лекарственные средства – 16-е изд., перераб, испр. и доп. – М.: Новая волна, 2012. – 1216 с.

Интернет – ресурсы:

1. Онлайн справочник лекарственных средств [Электронный ресурс] / https://www.vidal.ru

2. Интернет – портал «Медицинская литература Live» [Электронный ресурс] / http://www.vk.ru / medlivebooks/ (3)

 

Образец выполненной работы: