Тема 4. Проблема периодизации психического развития

В отечественной и зарубежной психологии

План

1. Понятие возраста. Календарный возраст и уровень психического развития. Виды возраста и их взаимосвязь.

2. Структура возраста (по Л.С.Выготскому).

3. Динамика возрастного развития. Стабильные и критические периоды. Понятие возрастного кризиса.

4. Принципы построения возрастных периодизаций развития.

5. Возрастные периоды развития. Критерии определения их границ и характеристика периодизаций: Д.Б. Эльконина, Э. Эриксона, З.Фрейда, А.В.Петровского.

Литература

1. Батюта, М.Б. Возрастная психология: учебное пособие [Электронный ресурс] / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2011. - 306 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119428

2. Волков, Б.С. Возрастная психология. Учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. - М.: Академический проект, 2008. - 672 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210889

3. Корецкая, И.А. Психология развития и возрастная психология. Учебн: практическое пособие [Электронный ресурс] / И.А. Корецкая. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 119 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90709

1. Шаповаленко И.В. Психология развития и возрастная психология. Учебник и практикум для академического бакалавриата, 2015. http://www.biblio-online.ru/thematic/?id=urait.content.4E804278-DBBF-4D3F-B880-BFFEDFF0FE33&type=c_pub

5. Чурекова, Т.М. Возрастная психология: учебное пособие [Электронный ресурс] / Т.М. Чурекова, Д.Ф. Ахмерова, Ю.Ю. Моисеенко. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2011. - 100 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232333

Задания для самостоятельной работы

1. Выписать в словарь основные понятия темы: психологический возраст, биологический возраст, календарный возраст, фаза (стадия) психического развития, социальная ситуация развития, возрастные новообразования, сензитивный период, кризис развития.
2. Составить конспекты: Выготский Л.С. Проблема возраста. // Собр. соч. в 6 т. - М., 1984. - Т.4, с.244-269 (выписки); http://elib.gnpbu.ru/text/vygotsky_ss-v-6tt_t4_1984/

3. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб, 1997. - С.3-27 (выписки); http://www.studfiles.ru/preview/3567440/

1. Ермолаева М.В. К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизни. // Мир психологии. – 2012. - № 2. – С. 119.- 128.
2. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте// Хрестоматия по возрастной психологии./ Сост. Л.С.Семенюк.-М.,1994.-с.169-176(конспект). http://www.psylist.net/hrestomati/readerage.htm
3. Фельдштейн Д.И. Закономерности поуровнего развития личности в онтогенезе // Там же.- С.176-190(выписки). http://www.psylist.net/hrestomati/readerage.htm

Практическое занятие 5.

Тема: Психологические особенности развития ребенка

В раннем онтогенезе

План

1. Характеристика родового кризиса.

2. Психофизиологическое развитие новорожденного.

3. Особенности психического развития младенца.

4. Основные психические новообразования младенческого возраста и их значение для дальнейшего развития ребенка.

Литература

1. Батюта, М.Б. Возрастная психология: учебное пособие [Электронный ресурс] / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2011. - 306 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119428

2. Волков, Б.С. Возрастная психология. Учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. - М.: Академический проект, 2008. - 672 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210889

3. Корецкая, И.А. Психология развития и возрастная психология. Учебн: практическое пособие [Электронный ресурс] / И.А. Корецкая. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 119 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90709

1. Шаповаленко И.В. Психология развития и возрастная психология. Учебник и практикум для академического бакалавриата, 2015. http://www.biblio-online.ru/thematic/?id=urait.content.4E804278-DBBF-4D3F-B880-BFFEDFF0FE33&type=c_pub

5. Чурекова, Т.М. Возрастная психология: учебное пособие [Электронный ресурс] / Т.М. Чурекова, Д.Ф. Ахмерова, Ю.Ю. Моисеенко. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2011. - 100 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232333

Задания для выполнения

1. Выписать в словарь основные понятия темы: новорожденность, ситуативно-личностное общение, ситуативно-деловое общение, орудийные действия, соотносящие действия, перцептивные действия, наглядно-действенное мышление, сенсомоторная координация.

2. Божович Л.И., Славина Л.С. Переходный период от младенчества к раннему возрасту // Хрестоматия по возрастной психологии / Сост. Л.М. Семенюк.- М.,1994.-с.190-195 (конспект). http://www.psylist.net/hrestomati/readerage.htm

Практическое занятие 6-7.