Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2017-10-11 |
 355 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Наблюдая за проведением образовательной ситуации по физическому воспитанию, обратите внимание на основные критерии анализа. Запишите тему, цель и программное содержание занятия Заполните протокол наблюдения Таблица и сделать качественный анализ
Тема
Цель
Программное содержание
Схема анализа занятия №1
Таблица
| Показатели | Качественный анализ |
| Выполнение санитарно-гигиенических требований | |
| Внешний вид педагога и детей (одежда, обувь). | |
| Общее время проведения занятия, соответствие требованиям СанПин | |
| 2. Анализ программного содержания | |
| - соответствие задач занятия программе возрастной группе; | |
| - соответствие задач уровню развития детей; | |
| 3. Анализ хода НОД | |
| . - Принятие детьми цели занятия, доступность содержания занятия детям. | |
| - Соответствие приемов и методов, используемых на занятии, возрасту детей (словесный, наглядный показ взрослого, наглядный показ ребенка, напоминание, частичный показ, др.). | |
| Способы организации детей во время обучения основным движениям, целесообразность их использования. | |
| - Контроль за осанкой, дыханием, страховка детей. | |
| - Тон воспитателя, педагогический такт. | |
| Оказание помощи детям при выполнении упражнений. | |
| - Соблюдение дозировки, темпа и качества выполнения упражнений. | |
| - Примерное количество детей выполняющих упражнения правильно/ с ошибками, характер ошибок. | |
| Организованность детей и дисциплина на занятии. | |
| Настроение детей после физкультурного занятия (определяется визуально). |
Выводы:
Задание 2.2. Определение моторной плотности, степени утомления занятия.
1. Определение моторной плотности, степени утомления занятия.
Имя, фамилия ребенка
Возраст________
2.Измерьте с помощью секундомера и рассчитайте частоту сердечных сокращений (ЧСС) для одного ребёнка на физкультурном занятии. Полученные данные внесите в таблицу
| до занятия | после вводной | после ОРУ | после основн движ | после П/И | в конце занятия | Через 3 мин после занятия | |
| Показатели ЧСС | |||||||
Определите внешние признаки утомления ребенка на занятии.
Внешние признаки утомления
| Наблюдаемые признаки и состояние здоровья ребенка | Степень выраженности утомления | |
| небольшая | средняя | |
| Окраска кожи лица, шеи | Небольшое покраснение лица, выражение его спокойное | Значительное покраснение лица, выражение его напряженное |
| Потливость | Незначительная | Выраженная потливость лица |
| Дыхание | Несколько учащенное, ровное | Резко учащенное |
| Движения | Бодрые, задания выполняются четко | Неуверенные, нечеткие, появляются дополнительные движения. У некоторых детей моторное возбуждение, у других — заторможенность |
| Самочувствие | Хорошее, жалоб нет | Жалобы на усталость, отказ от выполнения задания |
Выводы:
Задание 2.3. Проанализировать условия хранения спортивного инвентаря и оборудования в ДОУ
Таблица
Карта анализа условий хранения спортивного инвентаря и оборудования в ДОУ
| Название оборудования и целевое назначение | Количество | Условия хранения, расположение | Качественный анализ, степень соответствия педагогической целесообразности нормативам СанПин, безопасности, |
| 1. | |||
Общая оценка, рекомендации:
Задание 3.1. Пронаблюдать за работой воспитателя по организации и проведению режимных моментов, мероприятий двигательного режима дошкольного возраста во 2-ю половину дня (закаливание, гимнастика после сна, подвижные игры и т.п.)
1.Наблюдая за работой воспитателя и помощника воспитателя одновременно сделайте хронометраж и заполните протокол наблюдения (Приложение 3) графы «Деятельность воспитателя» и «Деятельность помощника воспитателя» «деятельность детей»). Сделайте хронометраж участия воспитателя и помощника воспитателя в организации и проведении режимных моментов и самостоятельной деятельности детей. Наблюдая, фиксируйте время проведения режимных моментов их содержание и виды деятельности. Кроме этого зафиксируйте взаимодействие воспитателя с сотрудниками дошкольного учреждения. Зафиксируйте время отведенное на обеспечение двигательной активности детей во 2-ю половину дня.
Проанализируйте особенности организации режимных моментов и во 2-ю половину дня
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
