Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ответственности не несет!
Введение.
Инструктаж по технике безопасности на занятиях по физической культуре.
| Семестр | Дата | Подпись студента | Фамилия и должность преподавателя, проводившего инструктаж |
Медицинское обследование________________(дата)
| Курс | Вес | Рост | Артериальное давление | Частота сердечных сокращений (ЧСС) |
Медицинское заключение:
Физкультурная группа________________________
Диагноз____________________________________
Медицинское обследование________________(дата)
| Курс | Вес | Рост | Артериальное давление | Частота сердечных сокращений (ЧСС) |
Медицинское заключение:
Физкультурная группа________________________
Диагноз____________________________________
Целью освоения дисциплин «Физическая культура», «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту», является формирование физической культуры личности студента как результат образовательно-воспитательного процесса его духовного и физического развития, интегрирующего мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, самоопределение в ней системы знаний, умений и убеждений, организующих познавательную, практическую и спортивную деятельность, обеспечивающую здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и подготовку к профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплин «Физическая культура», «Элективных дисциплин по физической культуре и спорту», у студента должны быть сформированы следующие компетенции: готовность поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность (ОК-8).
В результате освоения дисциплин студент должен приобрести:
знания о научно-практических и биологических основах физической культуры и здорового образа жизни;
умения использовать средства и методы физической культуры для личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни;
навыки и опыт деятельности владения методиками укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре ОПОП.
Дисциплина «Физическая культура» относится к дисциплинам Блока 1 базовой части дисциплин направления. К началу изучения дисциплины студенты должны владеть базовыми навыками,средствами и методами формирования здорового образа жизни.
Дисциплина «Физическая культура» является базовой для элективных дисциплин по физической культуре и спорту.
Объем дисциплины 2 зачетные единицы
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту относятся к дисциплинам Блока 1 вариативной части дисциплин направления.
Объем дисциплин 328 часов.
Раздел 1. Посещаемость занятий
Посещаемость занятий по физической культуре (лекционные занятия)
| № занятия | Дата | Тема лекции | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| 3. |
Посещаемость занятий по физической культуре
(методико-практические занятия)
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. | |||
| 8. | |||
| 9. | |||
| 10. | |||
| 11. | |||
| 12. | |||
| 13. | |||
| 14. | |||
| 15. |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Посещаемость занятий по плаванию
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Посещаемость занятий по элективным дисциплинам
По физической культуре и спорту.
Семестр
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Семестр
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Семестр
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Семестр
| № занятия | Дата | Кол-во часов | Подпись преподавателя |
Отметка о зачете
| Дата | Отметка о зачете | Фамилия преподавателя | Подпись преподавателя |
Раздел 2. Требования для зачета
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!