Современные достижения в исследовании информационного воздействия.

Реклама происходит от латинского слова «reklamare» - «громко кричать» или «извещать» производное от лат. «adverter», что означает«обратить мысли на…» или «привлечь внимание к…». В исследовательской литературе существуют многочисленные и разнообразные определения рекламы:

процесс коммуникации;процесс организации сбыта;экономический и социальный процесс обеспечивающий связи с общественностью;информационный процесс;процесс убеждения в зависимости от точки зрения.

Реклама – это неперсонифицированная передача информации, обычно оплачиваемая и обычно имеющая характер убеждения, о продукции, услугах или идеях известными рекламодателями посредством различных носителей.

Вобществе к рекламе отношение двойственное:

1.Одни считают, что: реклама апеллирует не к разуму, а к чувствам – обман человека в отношении «независимости» принимаемых им решений; реклама становится образом жизни – как следствие, возникает модель одномерного мышления и поведения; рекламу часто обвиняют в том, что она развращает общественную мораль.

2.Другие поддерживают У. Черчилля в том, что «реклама питает потребительскую силу человека», реклама: создает потребность в лучшем уровне жизни; ставит перед человеком цель– лучший дом, лучшую одежду, лучшее питание и т.д.; стимулирует усилия человека; делает общественную жизнь более разнообразной, насыщает её красками, поскольку создает краси- вую историю товара, услуги;

Можно найти ещё несколько аргументов в пользу рекламы и все они будут свидетельствовать об огромной роли в жизни современного человека.

В социально-культурной сфере рекламе должны быть присущи такие черты, как:

1) Правдивость – черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.

2) Конкретность – выражается в убедительных аргументах и цифрах.

3) Целенаправленность – объект рекламы– потребитель социально-культурных услуг: предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.

4) Гуманность – реклама способствует гармоничному развитию лич- ности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.

5) Компетентность – реклама базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса(искусство, социология, психоло- гия, медицина, дизайн и т.д.).

Несмотря на то, что реклама в России находится в начале пути своего развития, сегодня сформировался рекламный стиль мышления, которому присущи следующие черты:

 образность мышления связана с интеграцией в рекламе литературы(слова) и предметного искусства(художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;

 ассоциативность мышления - связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;

 экстравагантность мышления связана с изобретательным лексиконом рекламы, когда традиционное представление о чем-либо становится репрезентом и выразителем иного;

 мобильность мышления выражается в краткости рекламного сообщения(слоган). Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;

 цитатность мышления формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения лидеров общественного мнения или гениев.

Воздействие рекламы на социум в целом происходит как на микроэкономическом, так и на макроэкономическом уровнях; в социально-культурной сфере такое воздействие можно обозначить по ряду оснований.

1. Влияние на продукт. Целевой группе воздействия в социально- культурном сегменте рынка реклама доносит информацию о новой услуге. В случае адекватно сформулированной мотивации потребитель решает воспользоваться предложением. Другие потребители могут не запомнить содержание рекламного сообщения, но, в любом случае, получают знания о его существовании. Такая категория, как конкуренты на рынке социально-культурных услуг, проявляют заинтересованность в услуге-новинке и выражают собственное отношение к ней.

2. Влияние на компанию выражается в привлечении потенциальных потребителей социально-культурных услуг посредством рекламы нового продукта, что выражается в увеличении степени востребованности существующих услуг, укреплении имиджа организации, увеличении материально-технических и финансовых ресурсов.

3. Влияние на условия конкуренции. Организация, осуществляющая социально-культурную деятельность, укрепляя свои конкурентные позиции, позиционирует на рынке свою успешность посредством наращивания рекламной деятельности, регулирования цен на свои услуги и увеличения долипотребитей-приверженцевименно ее услуг.

4. Влияние на потребителя с помощью рекламы стратегически нацелено на расширение потребительского выбора и ассортимента предлагаемых услуг на социально-культурномрынке.

5. Влияние на деловые круги. Рекламная деятельность воздействует на общую предпринимательскую среду и жизненный цикл продукта в социально-культурнойсфере. Более того, расширение поля деятельности в культурно-досуговойи социальной сферах влечет за собой и расширение инфраструктуры(строительство новых объектов, обучение и обеспечение работой персонала и т.д.).

6. Влияние рекламы на потребительский выбор продукта социально-культурной деятельности выражается:

∙в стимуле к разработке новых социокультурных продуктов и совершенствовании существующих.

∙в исчезновении не востребованных услуг при достижении доминирующего положения на рынке.

∙в доминировании более качественного продукта социально-культурной деятельности при его появлении на рынке посредством профессиональной рекламной стратегии.

Для того, что квалифицированно осуществлять рекламную деятельность всоциально-культурнойсфере, необходимо владеть знаниями о содержании основных функций рекламы.