Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении муниципального этапа областного конкурса
На лучшее знание государственной символики России
среди обучающихся образовательных организаций
I. Общие положения
1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа областного конкурса на лучшее знание государственной символики Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций (далее именуется - конкурс) в 2017-2018 учебном году.
2.Конкурс проводится в целях повышения уровня знаний о государственных символах Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций.
3. Основные задачи конкурса:
1) популяризация государственных символов Российской Федерации;
2) развитие творческих способностей обучающихся;
3) аккумуляция педагогического опыта по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации.
II. Организаторы конкурса
4. Организаторами конкурса являются:
- муниципальное казённое учреждение «Управление образования администрации города Снежинска»;
- муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи имени В.М.Комарова» (далее – Дворец творчества).
III. Участники конкурса
5. Вконкурсе принимают участие обучающиеся и педагогические работники муниципальных образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы и образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее именуются - участники конкурса). Конкурс проводится по четырем группам участников:
первая группа - 1 - 4 классы;
вторая группа - 5 - 8 классы;
третья группа - 9 - 11 классы;
четвертая группа - педагогические работники.
IV. Организационный комитет и экспертный совет конкурса
6. Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуемый – оргкомитет), который утверждается организаторами конкурса.
7. Оргкомитет осуществляет следующие функции:
1) организует регистрацию участников конкурса, осуществляет прием конкурсных работ и проводит их предварительную экспертизу;
2) содействует формированию и организации деятельности экспертного совета;
3) на основании решения экспертного совета утверждает список победителей и призёров конкурса;
4) проводит организационные мероприятия по подготовке и проведению конкурса;
5) утверждает порядок награждения победителей и призеров конкурса;
6) осуществляет информационную поддержку конкурса.
8. Для экспертизы конкурсных работ и выбора победителей и призеров конкурса создается экспертный совет. Состав экспертного совета утверждается приказом Управления образования.
9. В состав экспертного совета могут входить представители муниципального казённого учреждения «Управление образования администрации города Снежинска», специалисты Дворца творчества, образовательных учреждений.
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении муниципального этапа областного конкурса
На лучшее знание государственной символики России
среди обучающихся образовательных организаций
I. Общие положения
1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа областного конкурса на лучшее знание государственной символики Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций (далее именуется - конкурс) в 2017-2018 учебном году.
2.Конкурс проводится в целях повышения уровня знаний о государственных символах Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций.
3. Основные задачи конкурса:
1) популяризация государственных символов Российской Федерации;
2) развитие творческих способностей обучающихся;
3) аккумуляция педагогического опыта по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации.
II. Организаторы конкурса
4. Организаторами конкурса являются:
- муниципальное казённое учреждение «Управление образования администрации города Снежинска»;
- муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи имени В.М.Комарова» (далее – Дворец творчества).
III. Участники конкурса
5. Вконкурсе принимают участие обучающиеся и педагогические работники муниципальных образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы и образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее именуются - участники конкурса). Конкурс проводится по четырем группам участников:
первая группа - 1 - 4 классы;
вторая группа - 5 - 8 классы;
третья группа - 9 - 11 классы;
четвертая группа - педагогические работники.
IV. Организационный комитет и экспертный совет конкурса
6. Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуемый – оргкомитет), который утверждается организаторами конкурса.
7. Оргкомитет осуществляет следующие функции:
1) организует регистрацию участников конкурса, осуществляет прием конкурсных работ и проводит их предварительную экспертизу;
2) содействует формированию и организации деятельности экспертного совета;
3) на основании решения экспертного совета утверждает список победителей и призёров конкурса;
4) проводит организационные мероприятия по подготовке и проведению конкурса;
5) утверждает порядок награждения победителей и призеров конкурса;
6) осуществляет информационную поддержку конкурса.
8. Для экспертизы конкурсных работ и выбора победителей и призеров конкурса создается экспертный совет. Состав экспертного совета утверждается приказом Управления образования.
9. В состав экспертного совета могут входить представители муниципального казённого учреждения «Управление образования администрации города Снежинска», специалисты Дворца творчества, образовательных учреждений.
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!